近期，来自澳大利亚Makers Empire公司的Jon Soong和他的伙伴推出了一款学习程序，将3D打印技术融入教学，使其成为简单易用的“傻瓜式”教学工具。Jon Soong认为3D打印技术能够更好的培养学生的空间、设计和推理技巧。

Makers Empire研发的这款学习程序最大的特点就是简单易用，这意味着老师将不需再花费数月时间来特别学习设计技巧。来自纽约科技学院的教授Stan Silverman也认为，这就是他一直梦寐以求的教学程序。截止到目前，澳大利亚、亚洲和北美的150多所学校的4万多名学生正在使用这款程序。

跨国合作谋求深度发展

澳大利亚一直推崇开拓、融合的商业理念。为了能够让自己的程序拥有更好的使用体验，同时也为了更好的拓展亚洲市场，Makers Empire公司选择在中国谋求合作和发展。在2014年末，Makers Empire和香港的3D打印解决方案提供商DTSL建立合作。Makers Empire开始让香港的消费者和学校使用学习程序和DTSL的3D打印方案。这一合作关系帮助Makers   Empire打开了香港市场，目前已有12家学校使用这一程序。

两位创始人目前正积极与中国的潜在合作方沟通对话，同样也密切关注中东地区市场。现在，Makers Empire正在韩国的5所学校进行程序测试，也已和马来西亚的合作方达成协议。

创建源于游戏理念

Jon Soong当年在阿德莱德大学学习软件工程专业，在那里他遇见了Makers Empire的联合创始人Roland Peddie，他们是校友。Roland Peddie学习的是工程专业。但是出人意料的是，这两位不同领域的创业者是受到游戏启发，才开发了现在的Makers Empire。

Peddie最开始在苏格兰设计视频游戏，Xbox   360的下载冠军游戏Crackdown就是他的作品，他也因此而赢得了BAFTA大奖。这段经历也让Peddie有了打造Makers Empire的想法。Peddie注意到一些视频游戏玩家花更多的时间定制他们的人物和设备而不是真正在玩游戏，这个发现让Peddie有了打造Makers Empire的想法，因为他认为思想也应该跟这种追求个性和创造的行为类似。

在他回到澳大利亚之后，他写了一些小的程序软件让他四岁的女儿使用，女儿的表现让他意识到，设计和创造能够激发孩子的好奇心、带动他们学习思考。3D打印技术就是让天马行空的创意变成现实的完美媒介，孩子们可以自由设计、打印他们的作品。于是在2014年，Peddie和Soong根据这一理念建立了Makers Empire。两位大牛既得益于澳大利亚教育对学生思考能力和创新能力的优质培养，又通过自己的创新研究回馈了教育！

Makers Empire如何取得成功？

Makers Empire公司的建立和发展始于两位创始人的智慧和创新精神，得益于澳大利亚鼓励创新创业的社会氛围和保障创新创业的完善制度。初创时期，书生意气，更多的精力都投入在产品的研发上。公司真正意义上的开始运转始于加入澳大利亚ANZ Innovyz START商业孵化器项目。Soong认为这对公司非常重要：“我们学习了运营公司的基本规则，寻找何种投资者以及确定公司的增长速度。”

两位创始人目前最重要的工作就是走进学校，去亲身观察每一个学生使用自己程序时状态。Soong认为这是他工作的一大亮点：“看着孩子们用着你做出来的东西感觉很好，虽然有时候他们做的和你设想的不同，但我喜欢能有这种机会来产生积极的影响。我们想让各地更多的学生用到我们的产品，不只是在澳大利亚。”