一个机场迷路、英文不好的孩子名校之路,美国留学妈妈圈微信公众号文章

什么样的孩子适合出国？这是所有留美家庭思考的第一个问题。在写这篇文章的时候，本来是想要计划列出几条标准让所有的留美家庭一一参考，可是在列举这些理性的标准前我想先讲一个故事，以便更负责任的告诉大家这个问题的答案。

之前我最好的朋友的表哥（现在我叫沈哥）有两个孩子。姐姐如月高一，弟弟如阳初三。两个孩子的英文都不太好。可能是因为我自己创业，做了一家英语培训机构，所以他来问我，两个孩子应不应该送出国？

因为两个孩子的英文都还不太好，尤其是如阳，我给的建议是先不要出国。

第二年，英语更好一些的姐姐通过SlEP测试去了南卡的一所高中。家里帮弟弟选择了北京的一所国际高中。可是第一个学期，沈哥就发现如阳在学校根本没有好好学习，学校不仅学风很差，孩子还经常在一起party，下课了如阳和其他同学一起去组团去按脚。

出了这件事情，沈哥下定决心送孩子出国。

由于英语不好，如阳没能申请到姐姐的那所学校，去了北卡的另一所学校。

因为功课的压力，第一年如阳和寄宿家庭的关系相处地也不太好。学校给寄宿家庭打电话说“孩子在宗教课上睡着了”，寄宿家庭的爸爸妈妈也很不满意。我在北京和寄宿家庭Ken视频。Ken告诉我说，孩子和其他人说我们不让他吃东西，可是我们只是不让他在房间吃零食而已。如阳告诉我说，有些时候英语不太好，所以也不知道该怎么解释，就会有很多误会。

其实如阳是一个个性非常好的孩子，尊重老师，乐于倾听，善于和同学相处，生活也很朴素，但是和住家的矛盾就是很大。住家说：我们住在一个community里面，我们很注重自己的reputation。

即使我给住家通过视频，电话等方式道歉了，最后孩子还是没能和美国家庭处理好关系，第二年就更换了一个家庭。

一般来说，英文不好的孩子一定不适合出国。所以如阳是不是特别不适合出国？出国后一定适应不好？未来的结果也会不好？

我们很多人会扮演人生规划的角色，充当导师，然后告诉你说你适合出国或者不适合出国。但是我认为，人生不能规划。很多时候可能和不可能都是孩子自己争取的，而不是一个旁观者的论断。

决定人生精彩的是一个人的上进心和动力。

作为一个出国留学从业者，睿途和我都不会轻易对一个人下定论，告诉别人到底有多少可能性。

2017年已经是弟弟如阳出国的第四年了，第一年他确实有一些功课学得很吃力，成绩不好，特别是美国宗教。第二年第三年他就已经能赶上了，部分的课程已经很优秀。下面那个成绩单是如阳的成绩单，11年级的时候几乎全是A+。他的GPA从2.25上升到3.88，到11年级已经非常优秀。

成绩单

12年级的时候，他的英语也已经非常不错了。回国的时候用英文和我对话已经很自信了。暑假的时候如阳回到北京，自然要来睿途学习，他的托福也如愿考到了89分。我想对于一个基本从零开始的孩子，能够突破英文这个障碍是非常难得的。如果是在国内高中教育，掌握英语这个工具的可能性很小。

更重要的是学校很多老师都很喜欢他。在国内，没有任何人说他有绘画的能力，大家都在谈论他的学习，也在学业上给孩子评价和压力，但是在美国的学习，他们的老师迅速的发现他绘画的能力。他们的老师非常喜欢如阳给他们画的肖像画。

如阳给老师画的肖像画

他画的这个玫瑰得了校外的一个Alamance awards for excellence的奖项。他们学校一共只有7个人得这个奖。

获奖的玫瑰花

虽然今年现在申请还没有完全完成，但是我相信一定有好的学校录取他。

很多在国内学习不太好的孩子，都被中国教育归类，最后很少得到学校和老师的认可。而在青春期，孩子是形成自我评价的关键时期，这个时候的自信、自我价值感对一生都是很重要的。如阳的留美应该说是非常成功的。

但是讲这个故事，并不是告诉所有的留美妈妈，出国留学之后孩子都自动变好了。在我15年的从业经历中，有几句话特别想告诉所有的留美妈妈，以下特征的孩子可能不适合出国：

1）英语能力不好，以托福为例，托福低于60分的压力尤其大；
2）对美国文化没有好感，没有兴趣，也没有动力了解美国教育；
3）不爱表达，没有太多想法；
4）自我管理能力不好，不能很好的自律；
5）没有学习动力，不懂为什么学习。

但是，一个敏锐的观察者又能注意到，孩子一些弱点可以被另一些优点弥补。

如果不关注如阳背后变好的原因，就是无法得知适合留美的真正标准。

让如阳留美越来越好的是他的“探索欲和上进心”。

虽然刚开始如阳的英语不好，在机场都可能迷路，但是他的体格很好，而且他有一个优点就是“勇敢”。到了学校第一周，虽然还不会太多英语，可是他就报名参加了学校的棒球队。到了球场，他也不知道规则，只看到别人总是往前跑，他就拼命往前跑，他的同学都喊stop，他都不知道要停。正是因为这种“开放的心态和勇气”，帮助孩子迅速适应美国的校园生活。如阳在美国的朋友都是美国孩子，也经常和当地的孩子一起玩。很多英语好的孩子交际都没有这么好。

而“勇敢和上进”是家庭给予的礼物。如阳爸爸妈妈的朴素、上进、父母的相爱都是孩子最终成长的动力，很遗憾，这些在很多的培训机构里都不被提及。而这却是睿途正在做的事情。

每当家长问到，我的孩子是否适合出国，我都觉得这是一个高难度的问题。毫无疑问，自我管理能力差，不喜欢美国，英语不好，都是不适合出国的标准，而且必须承认我们确实看到很多“在美国非常不适应、不应该出国、孩子很不快乐”的留学案例。但是，我们同时应该注意到，虽然美国和中国有不同的教育方式，但是他们本质的要求是相同的，我们都希望培养出“开放、自信、勇敢、表达、丰富、有趣”的孩子，尤其是在美国，对于这些品质的要求会更高。其他的东西，和这些品质相比，都不重要。

在睿途，每年有超过1000个孩子选择来中心学习，并不是所有的孩子都喜欢英语，或者说一开始就下定决心要出国。但是对每一个个体负责，在严格的授课环境下关心孩子是睿途坚守的理念。要帮助孩子们不仅获得标化成绩的认可，更要培养优秀的品质和好习惯更是我们每一位老师的最大实现。

所以当留美妈妈们决定送孩子出国的时候，需要认识到，留学只能是一次机会，真正让人生精彩的不是留学，而是 “勇敢、好奇心和探索欲”这些品质和习惯。