在报纸、电视上，我们不难看见像比尔盖茨、巴菲特这样的世界富豪，但是我们往往只看到他们的财富排名，却没有深入了解他们是怎么培养出来的或者他们是怎么培养下一代的，那富豪们的家风究竟是怎样的呢？

培养阅读兴趣

“作为父亲，我从没想象过，这个住我的、吃我的、用我名字的叛逆小男孩有一天会成为我的老板”, 老盖茨在一次公开演说中说道，引起台下哄笑，“但这就是现实"。

今年84岁的老盖茨曾是西雅图的一名律师，退休前是一所律师事务所的合伙人，这家律所后来是全美十大律所之一，旗下超过1800名律师。

“小时候，父亲总是早早地收拾文件，出去做法律咨询。”比尔盖茨回忆说。他的童年大部分时间是与书和母亲相伴度过的，他很早就通读《世界大百科全书》，还经常拿国际关系、经济学这样的问题为难父母，而父亲能做的就是不停购书、去图书馆借书来满足儿子不竭的阅读量。老盖茨认为，培养阅读兴趣是十分重要的。

培养领导能力

可能是因为小盖茨喜欢阅读思考的原因，他很少与人交流。老盖茨夫妇意识到这个问题，刻意找机会让他与外界接触，比如在晚会上做引路员、在父亲的事务所里做杂役，而老盖茨认为家庭聚会对孩子们的成长起着关键作用。

老盖茨夫妇经常组织大规模的家庭聚会，每个夏天都能看到11个人的大家庭，他们做着两人三条腿、用勺子掂鸡蛋等游戏，培养孩子的协作和竞争能力。

比尔盖茨说：“他们总让我做那些当时看来毫无意义的事，游泳、足球、橄榄球等等，这种活动给了我培养领导能力的机会。”聚会延续到他17岁才结束。

“这些活动使孩子们能够从一个延伸型的大家庭中感受并理解关爱。我相信这些是帮助他们取得成功的要素。”老盖茨说。

给予适当的自由

对于受过良好教育的母亲玛丽来说，小盖茨并不是一个乖巧的孩子，他做事磨磨蹭蹭，经常迟到，总是咬铅笔头，吃饭时读书，很少叠被子——这一恶习还被他带到了哈佛大学。他的妹妹说：“他真的很脏。”

儿子的行为与母亲格格不入，他们总是为琐事争吵。老盖茨说：“我和玛丽都在老式家庭中成长，父母说什么我们都得服从。这种模式不适合于儿子。”处在叛逆期的小盖茨不想让唠叨的母亲插手自己的生活。“他十一二岁开始，感情方面就很独立了。他想做什么、不想做什么，都想自己做主。这使我们很难受，尤其是玛丽。”

当类似的冲突又一次在餐桌上爆发时，11岁的小盖茨对着母亲大喊大叫，总是做调停人的老盖茨将一杯水泼到儿子脸上。随后，他们将儿子带进了心理诊所。

盖茨回忆，“医生说和父母作对毫无益处，父母做什么都是为我好。我竟然由此改变了想法。” 医生同时也开导盖茨夫妇，他们应该给儿子更大的自由。

这次心理咨询让夫妇俩下定决心给儿子转学。他们将小盖茨送到西雅图收费最高的私立学校之一——湖滨中学，这里正是以自由闻名。学校里的各种协会和兴趣班让孩子们得以发挥自己的特长和爱好，小盖茨很喜欢这里的气氛，也在这里发掘了他的计算机天赋。

虽然他在大学修读的是法学，但是始终钟情于计算机。在大二的时候他毅然辍学，抓住了这个千载难逢的改变世界机会。

家族支持

微软成立初期与IBM合作离不开母亲玛丽的作用，她当时是美国联合慈善协会的第一名女性领导人，她结识了时任IBM总裁约翰欧宝。通过玛丽的介绍，欧宝知道了微软的存在。

老盖茨则利用他指导中小企业的经验给微软提供帮助，他的律师所给微软提供法律支持。老盖茨夫妇还通过朋友，把沃伦巴菲特介绍给儿子认识。

微软逐渐成为美国IT业中坚力量，有人劝比尔?盖茨上市，他却担心这一资本行为会让工程师们分心。老盖茨和儿子讨论上市的很多缺点，商量如何将风险降到最低。老盖茨曾为多家上市公司提供服务，这正是他所擅长的。

1986年，在成立11年后，微软终于上市，仅用一年股价就翻了6倍，盖茨一跃成为亿万富翁。

成为世界首富并非一朝一夕的事，比尔盖茨从小时候就受到家庭的良好教育，为以后的世界首富之路打下扎实的根基。

文章摘自网络