到澳洲留学的越来越多，留学的年龄也是越来越低龄化，加之初到国外，很多学生不能适应国外的生活。为了避免遇到这种情况，还没有到澳大利亚留学或者刚到澳大利亚的同学，可以学习一些快速使用澳大利亚生活的方法。
在国外，失去了习以为常的家庭和朋友，而语言又成了最大的困难，无法与周围的人交流，再加上各种因素引发的不可控问题，学生可能会暂时感到恐惧和无法承受。所以留学生应该要做好充分的心理准备去面对可能会面临的麻烦，并给予自己时间来调整。
在国外，第一次到达的学生大部分会产生紧张、害怕等情绪，每个学生和他们的家庭都需要有大约6个月的时间来适应文化，此时家长也必须鼓励自己，鼓励孩子，一同度过这一阶段。
而在临走前，学生应当提前对目的地的当地环境和文化生活做好一定的了解，以便能够尽快的适应当地生活。大部分的中国学生都很害羞，与西方的学生相反。因此，澳际君建议学生要打破他们平时的习惯，外向一点，这样不仅有利于融入教学。
从中国留学生实际来看，选择寄宿家庭，不但可以更快的攻克语言难关，也能更快地融入到西方社会当中。寄宿家庭不但可以尽快帮助你了解澳洲当地的风土人情，尽快融入澳洲丰富多彩的生活和文化，还可以通过与他们的日常交流，在短时间内提高你的英语水平，说一口地道的英语。
学生要把握在寄宿家庭中的学习机会，沟通越多，误会越少，语言进步越快。在家庭成员的相互影响，相互作用之下，学生不仅会很快适应新环境，而且能学到很多知识，融洽与其他家庭成员的关系。
赴澳留学生不能再有混文凭的心思。端正学习态度，融入国外课堂，第一步要了解澳洲是如何授课的。在国内，高中学生认知的学习往往就等同于考试，以成绩为核心，围绕着课本、习题册和考卷。
澳洲的观念则不同，他们的授课方式被称作“案例性”。
这种模式会要求学生搜集大量与课题相关的资料，在课堂上阐述自己的观点，他不在乎你的观点是否与课本一致。只要你积极表达，甚至想法与达尔文、爱因斯坦背道而驰也能被认可。而作业、考核也是一样的，绝大多数所谓的“正确答案”都是学生自己的、经过数据或者实践论证的观点。
每一堂课都是实习，工程学生学到了高速公路如何建造、营销专业的课程大部分是CEO的履历分析。理论固然有，但只是为分析案例来服务的。移民政策改变后，可能附加值高的专业，比如：IT、建筑、工程更受欢迎，毕业之后也更容易在澳洲找到工作。
留澳学生所面临的语言障碍、饮食起居以及东、西方思维差异等，要积极改变这种状况。这是一个调动自身积极主动性、不断提高独立自理能力的融入过程。也只有这样，在海外求学的过程中，我们的海外学子们，才能面对困难，迎刃而解。
若是有任何无法解决的问题也可以联络我们澳际澳洲的顾问老师们！我们将尽可能的帮到各位学生 :)
来源于网络，如有涉及作者权益，请告知，我们将及时撤下文章，先致以歉意。 欢迎分享到朋友圈，澳际澳洲诚意推荐
