在美国大学申请时，需要提交自己从九年级开始的十个课外活动，而其中paid work （有报酬的工作）也属于一项课外活动，例如快餐店打工，辅导低年级同学，帮邻居遛狗，哪怕是很小的工作，其实也是有很大意义的。因为工作是了解学校之外的世界的最好方式之一。
准时到达，日复一日的坚持，能够表现出你的时间管理能力。工作也可以证明你的诚信 - 特别是如果你要处理收银台或机密信息时 - 或如果对特定领域的兴趣：在医生办公室或在养老院工作可以突出你对医疗领域的兴趣，作为收银员的职位是商业学位的良好准备。
超市或咖啡店的课后打工是不少澳洲和美国青少年高中经验的关键部分。但有些人可能会疑惑这些工作经验会如何影响大学入学。
根据最近公布的全国大学录取咨询协会大学入学报告，大多数学院在决定首次入学新生时，不会认为工作经验是相当重要的。报告发现，约三分之一的学院在审查这些申请人时不强调工作经验。
但这可能正在改变：哈佛大学研究生院的报告倡导者大学更多地重视学生对社区的有意义的贡献，相对减少对学术成绩的关注。
打工也体现了学生对社区的贡献，但对大学申请确实同时存在收益和风险， 以下罗列了一些利弊供大家作参考决定。
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收益：青少年可以培养生活中的技能和经验。位于肯塔基州路易莎的劳伦斯县中学的学术和大学辅导员Luanne Finley说，工作中的青少年培养责任感，学习如何选择今后的方向，并提高自己的人际技能。
康乃迪克大学入学和财政援助课长Andy Strickler表示：“这是真实的世界体验 - 他们学习喜欢什么，他们学习不喜欢什么。 “有时候，这比他们父母为他们寻找的其他昂贵的课外机会更有价值，更能增长自己的人生阅历。”
风险：学生的课业可能会受影响。 Finley说，工作太多可能会影响学生的成绩，这可能会影响大学入学。Strickler说，学校首先要看的是学习成绩，以确定申请人是否准备上学。
明尼苏达州Minnetonka高中的大学辅导员，大学入学咨询机构NACAC的校长Phil Trout说，有些学生是因为家庭条件的原因必须工作。 “大学绝对会考虑到这一点。
只要学生能够保持自己的学习成绩，平衡好和其他课外活动的关系，适当打工 是可以的。
收益：青少年可以通过工作探索专业领域。 Finley说：“如果一个学生对医疗保健感兴趣，他们可能会开始在医院通过打工，而对商业有兴趣的学生可以先开始做文件和基本的簿记。”
她说，学生可以在大学申请中谈论他们从工作场所学到的东西，以及他们通过工作经历观察到的人生体验。
风险：学生有更少的时间进行其他高中课外活动。但 Trout说，工作的学生不应该认为他们没有任何课外活动 - 他们的工作也是他们的课外活动。
“为什么在大学足球队中的学生会觉得自己一定比在Target上整理货架的学生更具备责任感？”他说。
“你在学校以外有一定的时间可用，那么你如何利用它呢？你如何成长为人，你如何发展专业兴趣？你如何拓展视野和知识面？这都是由你自己来决定的.”
Trout去年读过的最好的大学申请文章之一是来自一个学生，虽然她没有高中校内的课外活动，但她有三个工作，其中一个是学校gong工作。他说：“那个学生在工作上体现了思考的成熟和深度。”
“我们有点担心，我们有学生和家庭正在离开兼职工作，因为他们正在寻找他们认为对大学申请更有帮助的其他经验，但事实并非如此。”Strickler说。
总结：
我们知道，澳洲中学阶段会有一项任务叫做work expeirence，也是要求学生去申请正式的工作岗位，工作一周时间。但是学校要求的工作时间较短，我们还是建议如果可行，在不影响学习的前提下，投入打工的时间稍微长一点，毕竟长时间的投入可以学到真本领，解决真问题。
同时51UStudy想强调, 高中阶段的工作经验并不需要多高大上，毕竟现实中能供高中生选择的岗位并不多。可就算是简单的收银员，服务员，图书管理员...这些基础的工作中，只要你带着善于观察的眼睛，勤于思考的脑袋，和敏感的内心，你都在积极主动地和这个世界和他人建立联系，而这些体验都能内化成你个性的一部分。最终在申请时，你的这些思考和感悟也许能成为你文书中非常个性化的原材料，帮助你写出一篇原汁原味、丰富有趣的属于你的故事。
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