中国的中学校长是个官,加拿大的中学校长是个大管家!
中国老师很威严,加拿大老师较平和!
“你要告诉你的孩子,不要指望老师记住你,但是你要记住老师的名字,老师有可能会记住但是也有可能记不住,但是你要记住老师的名字。当你讲能老师的名字,老师会觉得很开心的;另外,因为你是新同学,你希望得到老师的照顾,你记住他的名字多少有些安全感。孩子在学校里面,尤其是新留学生,都希望除了有同学间的互相照顾外,也有老师去记住他。你先记住老师的名字,老师就慢慢也会记得你的名字。”
这是一位西人邻居的分享,告诉孩子记住老师的名字,这个建议很特别。
走进加拿大的中学,你会发现迎接你的是学校的校长。不过,加拿大中学校长,包括学校管理人员都由教育局派出去的,这里中学的校长或者学校办公室的管理人员都不是教师,不管教学生,只会负责学校里的行政管理事务。
要知道,加拿大公立中学的校长权力没有中国学校校长那么大。印象中,加拿大中学校长有点像是个“大管家”,什么事都管!比如:
Forest Hill中学女校长Ms. Peggy Aitchison,每个学期结束前都会将学生在失物招领处无人认领的眼镜、饭盒、饮水瓶等物件拍成照片,发给全校近千名家长。
如果做一个比较,
加拿大校长抓“两头”:学生的出勤率和毕业率;
中国校长双手抓一样东西:高考升学率。
同样是免费的公立教育系统,
但因教育的观念、教育的目标不一样,
教育方法和手段也不一样!
同样是加拿大公立中学,各个校长管理学校的风格也不一样。像Forest Hill中学的校长Peggy,她是个很负责的校长,每一个周末,她都会给家长们写邮件,告知家长们学校本周的大事要闻,以及下周学校的计划、安排,还会提示一些特别的事项要家长们多多注意。一个学期差不多20周左右,Peggy从不中断用邮件同家长们沟通。遇上突发事件,她也会及时同家长通报。
在加拿大做老师,除了要求你是大学毕业以外,还要求你接受专业教育。只有通过教师资格考试,你才会被聘上岗任教的。在负责管理教师队伍的安省教育学会的网站里,家长和学生只要输入老师的名字,就可以看到该任教老师的相关资料,如:教育背景、职业资格、任教状态、获取证书、有没有被处分记录的历史......
基于教育制度的不同,加拿大中学的老师似乎没有中国的老师那样被捧到崇高的地位或戴上“人类灵魂工程师”的光环,教师只是一份职业罢了。
在中国,不少学校都会在墙壁上挂上老师的照片,并特别会注明那些省级、市级或区级的优秀老师。但,在加拿大很少看到这种广告式的张贴。
既然教师只是一种职业,同一职业也就没有必要分高低贵贬。
同样,老师是一种职业,更应强调职业操守。
通常,上第一堂课,老师会负责任地告诉你他/她对该门课程的具体要求。开学一段时间后的老师、家长见面会,老师也会向家长展示学生进展情况,以及告知需要家长配合的地方。
我知道的一些老师,会将自己上课的内容录成视频放在学校网站或老师个人网页上,方便那些缺课或者课堂上听不明白的学生翻看。偶尔,我们也会收到某些老师打来的电话,询问孩子当天为什么没有出现在课堂上,是不是病了?还有些负责任的老师也会主动询问学生课上的听课情况。
学校里除了老师,还有与留学生有关的学生顾问(Student Guardian)。每个学校都会由学生顾问办公室(Student Guardian Office)配备数量不等的学生顾问职员。这些职员有些学校是由有教师资格证的老师兼任的。来念中学的留学生,从新生报到那天起,直到升读大学、学院, 每一年都要与学生顾问打交道。选课、调课、查询学分、获取成绩报告单、填报大学专业、申请学习许可等等,都是他们的管辖范围。所以,启小加建议每一位家长,记下你孩子就读学校学生顾问的名字和电邮地址。
随着当前低龄化留学趋势的持续升温,加拿大作为北美留学热门国家,选择去加拿大高中留学的学生越来越多。去加拿大留学读高中,有利于孩子很快的融入到国外的文化环境,并且可以提高升入名校的机会。
除此之外,低龄化留学选择加拿大,至少还有以下几方面的优势:
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