英语是想去美国留学的小伙伴必备的硬性条件，英语在我们身边随处可见，而你对英语真正了解多少呢？

  自1950年以来，中国实行自成一套的高考选拔方式，与英美等主流发达国家的测评体系有一定差距。究其原因，欧美国家的“高考”如SAT， A-level ，ACT 等均是由专业的测评协会组织管理的，他们多专注于考试评价本身是否能公平检测学生的实际能力。而在中国测评体系建立及运营一直受限于很多的特殊体制因素，无法完全满足现代教育对人才培养的需求。

  随着世界经济全球化给中国高等教育带来新一轮的机遇与挑战，《2017年高考改革方案》的出台让中国将迎来全面的高考改革，减轻学生课业压力，与国际高校人才选拔方式逐步接轨。
其主要包括三个大方面：一是从录取上，取消了一本线，保留了本科线；另一方面是在文理科上，取消了文理分科，改为文理统科；再者就是在具体学科分数方面，语文改为(文理同卷)180分；数学(文)150分，数学(理)150分；文科综合320分，理科综合320分；英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，满分100分，按最高分记入高考成绩。

  此次改革中，英语科目变化成为一大亮点，有专家指出，改革后的高考英语从考核内容及方式等在逐渐向托福雅思等国际英语语言考试看齐，那么到底与国际专业测评体系相比，拉近了多少距离？更重要的是，在这种情况下，“战斗在一线”的高考学子及即将“步入战场”的学子和家长们如何做到“适者生存”？在等待改变的同时，也需要积极调整应对的“措施”。
   在此次改革中，英语考试制度的改革受到社会的广泛关注，考试分值由150分降低为100分，实行社会化考试，一年两考，三年六考，学生可多次参加，按最好的成绩计入高考总分，成绩三年有效。这样的考试形式无论对学生还是对老师，甚至整个学校体系与相关培训机构，都会迎来巨大的改变。
   这场英语改革对于学生语言学习本身，可谓一种回归。曾经有位双语国际学校校长针对此次改革感慨道，“曾经我们学习的英语叫做‘学校英语’，并不纯正是语言学习，学生总是把英语当成一个目标去学，而忽略了它是一种交流工具，用以互通思想的功能，这样一来，就把英语给学坏了。“这也就是为什么很多学生学了七八年英语，到头来还是只会应试，不会使用。同时作为一门难以激发学生兴趣的必修课，英语往往给学生造成了沉重的学习负担。此次高考英语改革，探索减轻学生负担，能够在提升学生使用英语的交流沟通能力，真正回归语言的本质。

   高考英语改革的背后，暗指的中国英语语言教育理念的变革。一位常年从事英语教学的老师曾在公开场合讲到：“人的品格和思维方式与其语言能力是有关联性的，旧有的学习习惯造成了中国学生缺乏批评与创新的能力与品格，外化在英语学习中就是其很难把握英语表达的实质，英语教学中不光要教其听说读写及语法，还要教会其如何与人交流和思考问题的方式。”学生通过备考雅思等国际英语语言考试中，学习的不仅是如何用英语在不同的情境下表述自己的观点，更是如何在审题解题，组织语言结构中培养自己更加辩证的思维方式。而孩子的交流能力和思维方式是随着年龄的变化逐渐形成的，传统的“学校英语”、“短期英语”等英语学习方式很难做到让孩子领悟语言学习背后真正所体现出的交流与理念。

   因此，这次高考英语改革也是在提醒中国的学生及家长，传统的死记硬背式的应试教育思维已经行不通。孩子的英语学习应该更早地制定出更为合理的规划，家长们也可以借此机会鼓励喜欢英语的学生，在实际应用环境中更加深入地了解英语，甚至向雅思看齐，让孩子的思维方式与交流能力伴随着语言学习共同进步，使其在英语学习中更早的领悟语言背后隐藏的思想。毕竟，孩子的英语学习不再仅仅是为了应付一场考试，而是本着提升自身的沟通能力与思维方式的角度出发，真正实现“以考养学”，这才是高考英语改革的初衷，也是给予家长和学生最大的启发。

  想去美国留学的朋友，准备好自己学习英语的策略了吗？