不补习，估计绝大部份家长都是反对的。在我认识的朋友里，小孩上到四年级还从来没有补习过，或者在家不强化训练的，好像还真没有。写这篇文章只是想和大家分享一下我和Kevin的故事，故事蛮长的哦，先说一下阅读和写作方面的。不同意的就飘过哈。
培养孩子的阅读兴趣和写作能力
在Kevin上一年级的时候，我注意到和他一起玩的小朋友已经开始看纯文字小说，Kevin还在看那种插图上面配一两句话的书。我说：＂Kevin,你已经一年级了，不应该再看这种幼儿园小朋友看的书，借别的书好不好？＂可是他说他只喜欢看大插图的书，坚持不肯看别的。大大的一本书，全部加起来只有几句话，都是一些很简单的句子，这样的阅读能力是很有限的，我帮他借回来的书他又不愿意看。怎么办呢？想来想去，我想到美国的＂国家地理＂，还有＂探索＂，他们拍的纪录片水平都很高，我喜欢看他们拍的动物类的纪录片，估计孩子也会爱看，那就这么办吧。
先从图书馆选了几盒国家地理介绍海底世界的DVD，每天晚上都会用半个小时，老公不许再坐在电脑前，爸爸妈妈一起陪Kevin看电视啰。纪录片你不要指望孩子自己一个人坐在那里看，一位妈妈抱怨儿子总是玩游戏，看动画片，我建议她借这些DVD回来陪孩子看，谁知道她说：＂我们大人不爱看，我喜欢看连续剧。＂那就没有办法了，做父母的都不肯花时间陪孩子看一些好片，那还有什么好抱怨的。我总是搂着Kevin坐在沙发上，大家一边欣赏一边讨论，关系亲密了，知识也增加不少。这些纪录片真是太奇妙啦，使我们知道原来墨尔本有个企鹅岛，上面住着全世界最小的企鹅。海洋里最大的章鱼体积虽然那么大，可是只要能够让它头上那一小块软骨钻过去，多窄的地方都拦不住它。我们头一次看见章鱼产的卵就像一串串的葡萄挂在洞里，妈妈每天精心照料它们，可是小章鱼孵化不久后，章鱼妈妈就死了。Kevin最喜欢看的是鲨鱼的纪录片，凡是和鲨鱼有关的DVD都借回来看。就这样看了一段时间，再去图书馆的时候，我找了一个小说系列，我英文不好，我不知道小说写的是什么，何况大人喜欢的书和小孩喜欢的是不同的。选这书是因为看见这个系列出了几十本，能出这么多估计应该受孩子们欢迎，而且一个系列有几十本，看完一本可以继续看。我找了一本封面画着大鲨鱼的书，我说：＂Kevin,借这本书回去看好不好？＂他不愿意。我继续说：＂你看这本书是讲大鲨鱼的，你不是最喜欢看鲨鱼吗？借回去试一试，不喜欢再还回来，没关系的。＂小家伙总算勉强同意了，第一步终于成功啦。
这是他看的第一本小说，小Kevin马上就被故事吸引住了，看完那一本后一发不可收拾。以后每次去图书馆，他都要借这个系列的小说。感谢这位作者，Kevin现在都还是非常喜欢看呢。五十几本都看完了，一出新书马上就排队预订，忠实粉丝哦。
为了保持他看书的兴趣，每个周末都坚持带他去图书馆，见他看了一段时间小说，我开始乘机推荐他看一些关于海底动物的科普书籍，当然是选那些他在DVD里曾经看过的，他这次很容易就接受了，而且越看越喜欢，后来他自己会主动借。终于喜欢看书啰。
这个阅读的兴趣一旦培养起来，电视也不看了，电脑游戏也很少玩，最喜欢的就是看书，不论刮风下雨，周末都要去图书馆。到后来每个星期都要去三个图书馆，加起来借的书大概有二三十本。为了这么多的书不容易混乱，还书的时候容易，我专门找了三个小纸箱，每个箱子上写上图书馆的名字，让他把书归类放好。Kevin看书已经不再需要我推荐，都是自己选。小家伙看书的速度可真快，看的书也越来越广，小说，国际象棋，自然科学，交通工具，天文地理，星球、火山、洪水、动物，各方面的都看过不少了，内容如此丰富，小小年级这方面知道的比我还多。记得他八岁的时候借了一些关于废物循环利用的书，这么小的孩子对这些也会感兴趣，真是没有想到呢。
所以说，不要小看了孩子的阅读能力。但关键的是，一定要把孩子的阅读兴趣培养起来，那个时候你不让他看他都还想看，而不是大人逼他看。我有一个朋友，规定她儿子一定要看了半个小时书才可以玩。于是她儿子隔几分钟就抬头看看钟，一到半小时立马扔下书玩去了。朋友抱怨说：＂我儿子都不肯读书，不送去补习怎么行。如果像你家Kevin这么听话，这么喜欢读书，我也不用送他去补习。＂另外一位朋友，她儿子和Kevin同年。一年级的时候，她儿子经常去图书馆借书，Kevin那时的阅读兴趣还没有培养起来。后来朋友的儿子迷上游戏，她怕儿子天天用手机玩游戏会近视，竟然专门为他买一台Ipad。当时我就提醒她，你如果管不住儿子玩游戏，就不要买iPad给他。可是她说是为了儿子的眼睛好。我说你这是鼓励他继续玩游戏。以后每次碰到她，她总是在抱怨儿子：＂不听话，每天就是玩游戏，不好好做作业 ，骂也没有用，打也没有用。以前还很喜欢看书，现在都不看，都不知道为什么变成这样。＂其实我们做父母的不要只会责怪孩子，先找自己的原因，想想自己哪里做得不够好。自己如果做好了，天底下没有不听话的孩子。曾经有位老师说过：＂没有不好的学生，只有不好的老师。＂我想补充一句：＂没有不好的孩子，只有不尽责的父母。＂
自从培养了Kevin看书的兴趣，他的阅读水平简直是突飞猛进。最大的爱好就是看书，怕影响他的视力，专门买了个定时钟，看书前先上好20分钟，闹钟响了就要停下来休息。
书看得多，单词量自然大，知识面也广，根本不需要逼孩子做什么作业，学习很快就提高了。
书看得多，写作能力自然也会提高。Kevin八岁那年，有一天拿给我一个自己订成的小本本：“妈妈，我写了一本书。”我很惊喜，因为我从来没有想到这么小的孩子会写书。虽然只是他自己撕的很不整齐的几张白纸，用订书机订成一个小本本。每一页只有一句话，不过有封面，写了作者名，书的提示等。每一页还配了一些歪歪扭扭的插图，他那时还没有开始学画画呢。我很开心地说：“Kevin，你好厉害啊，你写的书真好看。”Kevin告诉我，这个系列他准备写很多本。每一本都是说他和Joanna一起去完成不同的任务。我表扬他：“你写的书真是太好看了！你好棒哦，我很想快点能够看到你的新书。”
这就是他写的第一本书：《Poison Squid》，讲的是一条有毒的鱿鱼，一共有八页纸。
1. One day Kevin and Joanna were off on a mission. They boarded a boat.
2. They sailed out to sea and then they saw something moving in the water. It was a Poison Squid.
3. They boarder their submarine and followed the Poison Squid to their secret cave.
4. Then they swam out. As soon as they got out they were being attacked by a Poison Squid.
5. They got put in a cell. They decided ask for a cup of tea while they escape.
6. They quickly swam out to escape. They boarded the submarine quickly.
7. Then the submarine quickly rose to the surface and they boarded the boat again.
8. They set off back to the mainland again.
没多久Kevin又写了第二本：《Dive Bombing Bombs》，讲的是一个炸弹，一共六页纸。
1. One day Kevin and Joanna received a new mission. Someone said that golden city will be blasted to bits by bomb.
2. They boarded their airplane and set it to golden city.
3. As they were getting closer to golden city everything was normal. They had to put on sun glasses because everything was real gold.
4. Then when they turned their plane around, they saw an enormous bomb.
5. They quickly got their bomb catcher. They put it in the sky just on time and the bomb bounced back, and went a different direction.
6. Then when they were sure it was all clear they went steadily back home.
怎样才能让Kevin更有兴趣地把书继续写下去呢？我不断地想，终于想到个办法。为了鼓励他继续写书，我决定帮他做一本书出来。 说做就做，先构思好新书的每一页都应该配上什么插图，可我不会画啊。怎么办？翻书，看看书上有没有合适的，不容易找，而且书上的插图，大部分都比较复杂，自己的画画水平是有限公司。还是上网找吧，发现网络真是一个不错的老师，我很多问题都是靠它解决滴。找了无数的图，然后是东拼西凑，好歹把大部分的插图都敲定下来了。为了更像一本书，用以前麦当劳送的一本小书改装，书已经破了几个地方，Kevin也不看了。先把A4纸裁成书的大小，然后照着选好的插图画。可是照着画也不是容易的事情，画了擦，擦了画，终于全部画完，真是好一番折腾啊。然后把Kevin写的书打印出 来，再剪成一段段。用胶水把每一页的文字都贴好，字以外的地方都涂上颜色，最后贴在旧书上。这样做出来的书不容易破，如果只是把A4纸订在一起，那就不像一本书了。 花了两天时间，终于把书做好啦。拿给Kevin看，他可开心了。我乘机说：“Kevin，妈妈和你合作好不好？你负责写书，我负责画图和制作。你每写一本我都把它做成书的样子。只要你坚持写，你写的书肯定会很受欢迎。会有很多人买，也会有很多人借，比你现在看的老鼠书还受欢迎。”自那以后，小家伙写的书越来越多，也越来越好看罗。 Kevin写的书越来越好，内容越来越吸引人，我这个当妈的感觉自己的绘画水平实在跟不上了。上次那本书因为是写鲸鱼的，还可以勉强画一些。新的书要复杂很多，实在画不出来啊。怎么办呢？真的有点想放弃算了。可是我答应了Kevin的事情就一定要做到，难也要做。我总是和他说做人一定要讲信用，答应了的事情就要去做。所以我答应了Kevin帮他出书，是一定不能违约的。只要坚持，一定可以成功，办法一定会有。干脆试一下做成电子版，只要上网搜图，然后用photoshop修改加工，颜色也不用自己上，不仅方便，还好看很多呢。 电子版的书做好后，Kevin是超级喜欢哦。问我怎么做出来的，我告诉他一些基本的方法，他可感兴趣了，他还说以后要自己选一些喜欢的插图呢。
带他去Port Stephens看鲸鱼，回来以后Kevin写了第三本书：TORNADO WHALES。龙卷风鲸鱼？我不是也有看鲸鱼吗？怎么我就没有想过鲸鱼除了喷水，还会喷龙卷风呢？这本书比上两本写的长，内容也比较丰富，越来越有经验了哦。
9岁的时候写的Space Quest——Wether the Sun horse
三年级圣诞节假期，带Kevin去了一趟黄金海岸，回来后又写了一本新书Holiday on Mars，比以前写的书长很多，也好看很多。相比8岁时候写的第一本书，这一年多的写作水平真是进步得太大了。想象力如此丰富，我也自叹不如。
学校假期的时候，Kevin一般都会有新书出，何况这次是圣诞长假期。所以写完Holiday on Mars，Kevin开始着手写新的一本书——Haunted House。这本书不是一般的长，要分为上下两集，上集分6个章节，下集分7个章节，不同的章节有不同的鬼出现。这么详细的计划，不知道是从哪里学来的耶。每天写一部分，终于写完了上集。
下集写了一部分，假期结束，要回学校上课罗，四年级会比较忙一些，所以写作的进度慢了很多。不着急，慢慢来，相信他会写完的。
（Kevin的作品收录请访问：http://hioz.im/ibbs/thread-1110346-1-1.html )
