什么是美高衔接课?
专门针对即将去美国读高中的同学开设的预习课程,其目的一方面在于帮助他们更好的适应美高的学习生活,另一方面在于帮助他们拿下高GPA。
我是否要学美高衔接课?
请考虑以下几个问题,如果下面问题的回答为:是,那么建议上对应的衔接课!
1. 新的美本申请系统是从9年级就开始记录学生的成绩,我是否希望从一开始就拥有非常优秀的成绩?
2. 数学是中国学生的优势,我是否要在9年级的起点就提高我的数学课程级别,保持我的优势?
3. 文科是我们的弱势,我是否要提前准备,从而保证我从9年级的起点就不会被拖退?
4. 中美文化差异大,新学期第一年需要我大量的时间去适应,我是否有足够的能力来快速的适应以及兼顾学业?
什么样的衔接课对我最有效?
预习就要预习自己9年级(10年级)即将要上的学科,不做无用功!
预习就要上和自己学校课程设计、教材、难度一致的课程,才最有效!
原因:
✦ 美高的课程特点是个性化,各所学校都有自己的一套课程设置!
✦ 美高不同学校在毕业要求、开设科目、必修科目、选修科目、课程难度级别、不同年级规定修的科目上以及选修高学术含量的科目要求上都完全不相同!
✦ 高中选课非常重要。选哪门课、选什么难度的课,在很大程度上决定了学生未来能进什么层次的大学和未来就读的专业方向!
举例:
✦ 有同学九年级学校要上世界史课程,结果上了美国史的衔接课,到学校后完全没有帮助,浪费了时间和金钱。
✦ 有的同学上了泛泛的班课,到了学校发现和自己学校的教材和讲法完全不能对接,对GPA没有帮助。
所以在上衔接课前,请一定搞清楚上述内容,再决定上哪门课,上到什么程度、用什么教材等。提前规划好,这样对接才最有效。
衔接课:做有规划的美高衔接课程
✦ 经验丰富:
✦ 专业规划:
✦ 无缝对接:
✦ 课程全面:
✦ 全真美国高中课堂体验:
✦ 免费数学入学测试:
开设课程
五大类,近20个科目的课程,其他课程(例如经济、心理、艺术史、环境科学等)个性化定制
课程 | 课程简介 | |
数学 | 代数1 | 该课程主要讲解数字、方程、不等式等内容。 |
几何 | 该课程主要讲解平面和立体几何。 | |
代数1+几何 | 该课程是把代数1和几何的知识综合来学,适合代数1基础薄弱、但开学要学几何的学生。 | |
代数2+三角函数 | 该课程主要讲解排列组合、指数函数等内容。 | |
代数1+几何+代数2 | 该课程是把代数1、几何和代数2的知识综合来学,适合代数1和几何的基础薄弱、但开学要学代数2的学生。 | |
代数2+Precalculus | 该课程是把代数2和预备微积分的知识综合来学,适合代数2的基础薄弱、但开学要学预备微积分的学生。 | |
Precalus | 该课程在代数和几何知识的基础上带领学生学习微积分的预备知识,例如线性函数、二次方程等。 | |
科学 | 生物 | 该课程介绍生物的相关知识,包括微观的细胞生物和宏观的生态系统等概念;课上还会讲解相关生物实验的操作方法。 |
物理 | 该课程介绍物理的相关知识,包括运动、力、能量、波、光电等概念;课上还会讲解相关物理实验的操作方法。 | |
化学 | 该课程介绍化学的相关知识,包括原子理论、元素周期、酸碱等概念;课上还会讲解相关化学实验的操作方法。 | |
计算机 | 该课程介绍计算机原理的基本知识和编程,随着计算机专业越来越热门,很多美高也会开设不同的计算机课程。而这门课旨在介绍计算机和编程入门知识。 | |
二外 | 西语 | 该课程侧重于西班牙语的听、说、读、写、和词汇五个方面的训练,并会辅助介绍西班牙的文化。 |
拉丁语 | 该课程侧重于拉丁语的听、说、读、写、和词汇五个方面的训练,并会辅助介绍古罗马的文化。 | |
法语 | 该课程侧重于法语的听、说、读、写、语法和词汇六个方面的训练,并会辅助介绍相关文化 | |
日语 | 该课程侧重于日语的听、说、读、写、语法和词汇六个方面的训练,并会辅助介绍相关文化。 |
师资介绍
1. 对美高课程体系非常了解的中教,常年教授美高课程6年以上;
2. 对中国学生情况非常了解的大牛外教,常年辅导中国学生美高课程;
3. 非常了解美高不同学校的规划老师,依据独家数据库,给学生提供针对性选课规划;
4. 全程跟踪、强效监督的班主任,每位学生都会配备一位。
联系方式
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电话报名:400-690-6688