高考这么沉重的词，小编一直不忍回想自己的高中生活是怎么过来的。。。中国的高考估计大家都经历过，那么今天小编就来介绍一下澳洲主要的高考体系，VCE vs HSC vs IB!当然，无论哪一种考试，都需要朋友们及早做准备，三种考试的课程以及考试形式都是不一样的， 还是专一的准备一项比较好哦~

澳洲中学的教育制度和国内高考制度还是不太一样，他们并不是全国统考的形式，每个州是有自己专门的制度和高考方式的，高中一般是三年制，10-12年级，其中从11年级开始才是正式上高中的科目，而开学一般是在1,4,7,10这几个月份，各地高考分数的统计方式也不一样。

 VCE：VCE（Victoria Certificate  of  Education ）是澳洲维多利亚省的证书教育，主要颁发给成功完成高中教育学生的毕业证书。维多利亚高考课程评估当局VCAA也会对学生考试成绩进行审核和评估，VCE证书作为全球认可的高中文凭之一，可让中国学生有机会进入世界各地的一流大学继续深造。

适用国家：
只要拿到了VCE证书，就可以申请包括澳洲、美洲、欧洲等多个国家的多所知名大学，美国境内所有大学都承认VCE，不过美国排名前50大学除了要求VCE成绩以外，还需要学生参加本地的SAT考试。

考试科目选择：

一般来说学生在高中正式课程开始即11年级时就会选五到六门VCE科目，VCE目前有129门学科供学生选择，但实际上学生的选择并不会有这么多，因为如果没有一定数量的学生选择一门课，学校出于经济和课表安排考虑不会提供该门学科的，但一般来说华人学生常选学科学校都会开设。

选科方法：

VCE总共学科是六门，学生可以根据自己需求进行选择，选择时遵循四加二规律，而华人学生普遍会选择英文作为第二语言，英文是相对比较容易拿分的一门学科，而前四门学科会百分之百计入高考成绩，剩下的第五第六科相当于是小科，只计入10%。怎么选课呢？强烈建议自己比较在行的课程选进前四科，学习的时候也要有侧重的学习，前四科的选课十分重要。
 ATAR解析：
而之前的推文也介绍过，VCE中的ATAR分数实际上并不是真正的分数，而是一个维省的排名，而大学也是根据其排名而决定录用与否。例如，ATAR50分就意味着你的成绩超过了全维州当年参加VCE考试的50%的考生。而95分意味着除了医学和法律，可以被其他所有大学所有学科录取；99分就可以选择所有学科了，包括医学和法律，而你也就是全维州成绩排名前1%的学生。
 

HSC：新南威尔士州（简称新州），高中毕业证书考试（Higher School Certificate Examination，HSC），由于其科学性和公平性，而得到了社会的广泛认可。
考试科目：
HSC为学生提供了一百多门考试科目。这些科目与中学的课程是相匹配的，给予了学生更多选择的权利。英语是所有考生必修必考的课程，其它都是选修科目。学生只要语言（英语）过关，同时修满四-五门课（4 or 5 Subjects）、十个考试单元（10 Units），都可通过考试进入高校深造。分数比重： 
HSC考试的分数主要分为两部分：

50%来自考生十二年级（即高三）的平时成绩+50%HSC考试的成绩。

而平时成绩由三部分组成：

20%模拟统考成绩+15%十二年级每学年的两次测验（一学期一次）占+15%学科特色分（比如物理等实验课的学分）。

考试时间安排：
HSC考试于每年的10月中旬开始，约为期一个月。12年级的学生们有考试时去考试，没有考试时照常上课、活动等。因为有一百多门考试科目，不同科目的考试时间相互不能重合，需要科学地安排。考生在每年2月填表申请参加考试并填报志愿，12月底得到考试成绩后，考生还有一个多月的时间参考前几年大学录取的分数线变化来更改志愿。

考试侧重点：
HSC考试有笔试、听力、面试、递交设计方案四种形式，表明HSC考试重视学生综合运用知识的能力，特别是实际动手能力。许多考试科目都要求学生实际操作并递交设计方案。这样就能多方面、多角度地考查学生的学习情况，让学生灵活学习，而不是去死记硬背知识，从而使学生综合运用知识的能力得到锻炼和提高。
评分标准：
HSC考试制定了严格的评分标准，保证学生成绩的公正公平。由于HSC考试的终将成绩是由学生在高中十二年级的平时成绩和本次高中毕业考试成绩组成的。这就淡化了高考的分量，不以一考定终生，在一定程度上缓解了学生的紧张情绪，有利于学生在考场上正常发挥自己的能力。同时，也使得学生必须认真对待平时的每一次考试和作业，打消临时抱佛脚和碰运气的侥幸心理，易于形成健康的学习风气。
职业技能：
HSC考试中有40多种职业技能课程，为打算毕业后直接就业的学生提供了更多的职业选择。若暂时不想就业，学生只要通过HSC考试合格，就可以直接到各种职业技术学校或继续教育学院(TAFE)学习。有些课程还可以免修，因为HSC的课程可以折算成TAFE相应的学分。这为学生尽快完成学业进入社会起到很大的促进作用。

IB课程：由国际文凭组织（IBO）为世界各国优秀学生而设计，采用全球统一的课程大纲和评估体系。

经过数十年的理论研究和实践操作，IB课程已形成了4大细分板块：
 
3-12岁的IB小学项目（IBPYP）
11-16岁的IB中学项目（IBMYP）
17-18岁的大学预科项目（IBDP）
17-19岁的职业教育项目（IBCP）
 
IB课程像是一个套餐课程，有6个基础学科组：母语、外语、人文科学、实验科学、数学、艺术与选修。在每个学科组中，学生可各选一门课程进行学习，艺术与选修学科组也可以由其他学科组的课程代替。
评分系统：
IB的满分为45分。其六大类课程均会以1~7分来评级，4分为及格分，总分为42分。核心课程TOK（认识论）、EE（拓展性论文）、CAS（行动与服务），共3分。毕业论文和知识理论拓展表现优秀者，可获得这3分的额外加分。较低合格分数是24分。低于24分不能获得文凭。
课程选择： 
IBO组织要求学生至少修3门高难度课程，这就意味着，学生不仅需要有全面的知识体系，还要对某些科目格外擅长。IB全球统考每年分为5月份和11月份两次考试，分别针对于北半球和南半球。参加5月份考试的学生，可以在7月中旬得到考试成绩，参加11月份考试的学生，可以在来年的1月中旬得到考试成绩。
 
适用国家：

IB课程在全球范围内的广受承认，毕业生凭成绩可申请全球各地区的学校，包括北美、欧洲、澳洲等地区许多著名的大学；而英国包括牛津、剑桥在内的几乎所有大学都接受IB文凭；美国及加拿大也有数以千计的大学视IB文凭为优良的入学资历，如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常春藤系列的大学都承认IB成绩。
总的来说，IB课程不论是对学生各方面的培养，还是对英语能力的提升，或是对大学的充分准备，都有着至关重要的作用。
 

 
看到这里，小编给大家的建议是，两个教育体系各有各自的特点和优势，一定要根据自己的情况及兴趣特点来选择合适自己的教育体系，但一定要早做打算和准备。

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出国要趁早，考试早准备！