想被推荐进入哈佛大学等名校?别错过这波数学竞赛! | 学术竞赛特辑(二)

2018年03月23日 美国留学教育专家-学美留学



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美国本科、高中名校申请中,活动是招生官审核的重要因素之一。高含金量的获奖经历,不仅能够凸显你在课程以外的学术兴趣和能力,更能提高申请大学时的优势。


还记得我们上一期的数学竞赛盘点吗?

 

想让海外名校主动联系?这些数学竞赛可以帮到你! | 学术竞赛特辑(一)【请点击查看】


今天我们的第二批数学竞赛又新鲜出炉咯!希望这些高含金量的竞赛助力各位同学考取理想的学校,无论如何你都不能错过这些数学竞赛!



杜克大学数学竞赛(DMM)


杜克大学数学竞赛Duke Math Meet是由美国杜克大学数学联合会The Duke University Math Union (DUMU)组织的,针对全球19周岁以下中学生举办的数学竞赛,也是美国高校举办的四大高中生数学竞赛之一,参赛将对未来申请海外名校有所帮助。


- 适合年龄-

高一至高三学生 


- 比赛地点 -

杜克大学


- 比赛时间 -

每年11月,2018年比赛具体日期待定

 

- 报名时间 -

每年9月


美国高中数学建模竞赛(HiMCM)


HiMCM竞赛始于1999年,该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学研究所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。


这项竞赛是在美国大学生数学建模竞赛取得成功的背景下,借鉴了大学生数学建模竞赛的模式,结合中学生的特点进行设计的, 具有广泛的国际影响力。


适合年龄-

初三-高三各年级学生


比赛地点 -

网上进行


比赛时间 -

2018年11月9日-2018年11月19日

 

- 报名时间 -

2018年9月开始报名


丘成桐数学奖(YHMA)


丘成桐中学数学奖,由国际著名华人数学大师丘成桐教授与泰康人寿保险股份有限公司联合设立,也获得了美国John Templeton基金会为期三年的赞助。


该奖项面向全球华人中学生,舍弃试卷和标准答案,学生的作品以研究报告的形式提交。丘成桐中学数学奖为中学生打开了另一扇成才之门,比赛受到包括哈佛大学、斯坦福大学、清华大学等国内外知名学府及数学大师们的关注。2008年以来,东润丘成桐科学奖的数学、物理奖得主先后有20余位经推荐进入哈佛大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、斯坦福大学等名校。


适合年龄-

高一-高三各年级在数学方面有杰出才能的学生


- 决赛地点 -

北京


- 报名时间 -

每年2-8月


- 评审时间 -

每年9-12月


AoCMM计算与数学建模协会


AoCMM数学与建模协会成立于2015年3月,是国内少有的传播数学与建模的非营利机构,也是鲜有的拥有哈佛大学、杜克大学、西北大学、布朗大学等众多名牌大学的教授指导,并对未曾了解建模但是抱有兴趣的青少年提供详细的免费的建模教学的协会。


适合年龄-

20岁以下


比赛地点 -

网上进行


比赛时间 -

每年9-10月,两周


国际数学建模挑战赛(IMMC)


国际数学建模挑战赛(IM²C或IMMC)在2014年创办于美国波士顿,是一项面向全球中学生的国际性新型数学建模竞赛,其创办机构是美国数学及其应用联合会(COMAP)和香港儒莲教科文机构(NeoUnion)。


竞赛宗旨在于鼓励参赛者应用数学建模,探索和解决现实世界的重要问题,以普及数学建模教育,增强中学生数学核心素养与科技创新能力。IM²C既是中学生数学建模实践与历练的舞台,也是参赛中学的数学暨STEM教育成果展示与交流的园地。


团队-

国际数学建模挑战赛每支参赛团队须由来自同一所中学的2-4名同学组成,且须有来自该校的至少1位教师担任指导老师。来自世界各地的参赛团队经过国家/区域赛的选拔,进入国际赛程。


赛制-

来自中国大陆、台湾、香港及澳门的参赛团队将首先共同接受中华区域赛的挑战。

“命题论文”方式

从A、B两道赛题中任选一题,在连续的120小时内,完成并提交一篇数学建模论文。

“自主选题”方式

挑战自我,即以“自主选题”(必须是现实世界问题)方式参赛,并自主决定完成论文的进度与时间,但必须在中华赛区本赛季截止时间之前完成并提交一篇自主选题的数学建模论文。


- 评选-

专家评审中,命题论文与自主选题论文将分开评审,两类论文中成绩进入首20%的团队,将自动获得晋级国际赛程的机会。


语言-

IM²C 2017中华赛区继续实行中英双语政策。中华赛程或国际赛程的论文与答辩可以中文或者英文完成。经国际赛程最终提交到国际评审环节的论文必须使用或翻译为英文。


(以上内容整理自网络)

 

数学竞赛是在层层竞赛,水平逐步加深的考核基础上选拔出优胜者,优胜者既要有踏实广泛的数学基础,又要有灵活机智的头脑和富于创造性的才能,对于大部分中小学生来说有相当的难度。


另外这些竞赛几乎都是全英文竞赛,对学生的语言水平也有较高要求。同时,试题所使用的思维习惯和国内体制教育下思考方式有较大不同,如果没有专业人士的指导,很容易晕头转向,做很多无用功。


学美常春藤有多年竞赛辅导经验,深入研究各大赛事,名师精心规划、辅导,全面提升学生的参赛水平!


学术带头人

李嘉(William)博士

学美常春藤培训学校教学总监

荷兰皇家文理科学院(Royal Netherlands Academy of Arts andScience-KITLV)特约研究员,发表国际学术论文近30篇,多个国际学术机构终身会员。


2005年在上海音乐学院获硕士学位,并任上海电影艺术学院教师。


7年留学生涯,游历美欧各国,先后获圣路易斯大学(SLU)管理学博士、曼纽尔奎宋大学(MLQU)英国语言学博士、罗德里格斯理工学院(EARIST)应用心理学博士及亚洲社会科学院(ASI)应用人类学博士,并在国际经济科学院(IAME)及中央艾斯科拉大学(CEU)分别获经济学及教育学博士后。

部分教师介绍

Davis老师


美国南加州大学博士,多次获得数理化生竞赛名次,并以优异成绩通过雅思托福等语言考试。有多年理科教学经验,精通AP、SAT Sub、IB等理科课程和AMC竞赛课程,辅导的学生中,超过10位学生SAT2数学800分,指导的AMC学生获得校级一等奖。


Chris老师


英国克兰菲尔德大学机械系毕业,计算流体力学及旋转机械专业博士,对基于数学背景的经济学研究和工程设计经验丰富。国际合作办学背景给予她优秀的教育教学经验和先进的教育理念。


曾与英美名校合作,对这些学校的招生要求等有相当深入的研究。擅长AP/IB国际课程和数理化竞赛辅导,有着丰富的提升学生学习方法与成绩的案例。 


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