Becky Mansfield/文

Niki/译

上周末，在我6岁儿子在足球训练时，我发现我8岁的大儿子正在一座滑梯的底部堆起相当大的小土山，然后从滑道顶部驾驶他的玩具车，冲向小土堆。

我看他用双手捧起地上的泥土放到小土山上，我看到他冲向小土山时，被泥土弄脏了的裤子和鞋子，我看到他的袖子和泥土摩擦，看着他一次次爬上梯子，然后从滑梯滑下冲进小土堆里……

但我们并没有让他停下来去看他弟弟的训练，我和丈夫都只是这么笑着看着他玩，因为在我们看来，对孩子来说，游戏也是一种学习方式，他是最好的学习者。我们明白他不仅仅是在玩，在这个过程中他得到了更多，他在探索。

正如著名的科学家阿尔伯特·爱因斯坦所言：“游戏是最高形式的探索。”

在我们的孩子眼中，操场不仅仅只是金属和塑料的拼接，而是能使他们充分发挥想象力和成为他们想象中自己想成为的角色的地方。或许在他的想象中，此刻冲向土堆的，是一位正在守卫着城堡的骑士，或者一位正在建设新的天空中心的宇航员……想象是无穷无尽的。

我们什么也没做，相反，我们看着他愉快的玩耍，欣赏着他在自己的小世界里创造的杰作，欣慰于他正在探索和学习。衣服脏了可以洗，手脏了也可以洗，鞋子脏了可以刷……我们想要培养的是懂得怎样游戏、懂得怎样在游戏中创造的孩子，而不是害怕把手弄脏的孩子。

很久以前，在大儿子还很小的时候，我和丈夫就商定在带孩子时，绝对不能让疲惫和贪图方便的想法打败我们。

的确，比起洗一堆堆的脏衣服而言，提前告诉他们不要把衣服弄脏，似乎更容易一些；比起陪着精力充沛的他们“疯玩”而言，随身携带一个iPad让他们安安静静坐在旁边，似乎更方便一点。

但是，我们可不希望这样去带孩子，我们知道，放手让他们去玩，对这个年纪的孩子来说有着更加长远的利益。我们希望他们花更多的时间玩，并且，乐于花更多的时间去陪他们玩。

“当一个人静坐超过20分钟时，大脑和身体便会发生生理变化。重力使得血液淤积在肌肉中，抢夺大脑需要的氧气和葡萄糖。当我们静坐的时间过长时，大脑就好像睡着了一样，而运动会刺激大脑中的神经元，当你一直坐在，这些神经元就不活跃。”（资料来源：《美国教育周刊》）

作为父母，我们常常表现得极端，我们有时候会过分计划孩子的每一天每一分每一秒，把时间全部填满了，以至于他们没办法学会如何独立地去玩耍，或者我们忽视了给他们创造独立游戏的时间和空间。所以我建议爸爸妈妈们：让孩子们愉快的去玩，想想自己小时候的感觉。

回想一下我们的童年，我们必须得感谢操场和游乐场所，它们让我们成为了今天的我们，在游戏中，为孩子的将来打下了重要的基础，这些关键的经验让孩子成为思考着、梦想家和领导者。

当你的孩子连续玩了20分钟的秋千或者连续从同一个滑梯上滑下15次时，你可能暂时还看不到这些动作对孩子们有什么好处，但是你看或不看，那些益处就在那里：

游戏有助于性格的完善

你知道孩子玩耍时会提升自我价值吗？当他们一次一次地做同一个游戏时，他们渐渐地积累了越来越多的自信心，因为从一次一次的练习中，他发现自己渐渐能完全掌控这件事了或者这个动作了。

他们会思考怎样做能让游戏更顺利，而怎样做会失败。举起双腿能让秋千的速度更快，而身体前屈能让它的速度慢下来……在尝试中，他们会慢慢地掌握很多的知识。

游戏有助于耐心的培养

我敢说我们自己都没有小朋友们那么有耐心。如果你让我在同一个操场上玩30分钟，我会告诉你：我做不到，你还是换个人来吧。

但是如果你问我们八岁的儿子Beau，他肯定一口答应你，他甚至会把30分钟延长到45分钟，因为在游戏这件事上，他相当有耐心，滑滑梯滑到很6需要时间，怎样在滑梯底部建造一个恰到好处的大土堆，这也需要不少的时间，既然孩子有这个耐心一次一次地去尝试，作父母的花点耐心去等等他们又何妨呢?

游戏有助于运动技能的提高

当他在滑梯下面建造一座小土山时，他的运动技能正在游戏中得到了提升，他充分发挥他的肢体协调性连续爬了四次猴架，他利用自己的空间意识爬上台阶，充分发挥手眼协调能力爬梯子……

游戏有助于幸福感的营造

在游戏中，孩子变得越来越有创造力，学着去做他们喜欢做的事情，他们脸上的笑容就是最好的证明。

所以，为了更好的明天，就让孩子在今天玩得更愉快吧。

（作者：Becky Mansfield，美国著名游戏治疗师、教师、教育类博主。英国智库玩具翻译整理，内容略有删改，转载请注明来源。）