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补课这件事，真成了中国父母一大痛点。
从去年，举报学校补课的“出头鸟”孩子刘文展被学校劝退闹的沸沸扬扬，到前些天《补课花掉全家一半收入！老师年入200多万，家长连奶茶也舍不得喝》一文火爆朋友圈，再到党刊半月谈都发文《补课有多贵，贫穷限制了我们的想象力》……这话题简直成了自媒体人的衣食父母了，动辄养活大半个朋友圈。
沾光的媒体尚且如此，补课业本身就更别说了。
据统计，我国中小学课外辅导行业市场规模超过8000亿元，参加学生规模超过1.37 亿人次。跟这一比，火爆到不行的什么电影圈电视圈，简直就是渣渣啊！
刚刚过去的创下全球记录的2月份票房，也不过才一百多亿吧？
一年就算有12个这样的月份，满打满算也才1200亿，都不够补课业一个零头的。真的不够，8000亿规模那是两年前。
看上图，从09年到现在，课外辅导市场每年保持着平均22.83%的复合增长率！
17年数据虽然还没出来，相信破万亿基本没有问题。而今年，电影市场就算再怎么火爆，想追上课外辅导市场的零头，也是不可能完成的任务。
有孩子的人，一年带家人孩子看电影，绝花不了一千大洋；可给孩子报个舞蹈班，一千五，轮滑班，又一千五，游泳、攀岩、跆拳道都想试试，孩子妈还想给报些画画、唱歌、弹琴之类的班，以及机器人编程、英语早教……
结果就是，选择太多，钱不够用啊！
这还是孩子小，没到真用钱的时候。有老师在一家上市的培训机构教高中的孩子，补课费有多贵呢？据他说，一节大课600！
夫妻俩累死累活干一天，能赚到600纯收入的也不多啊。
饶是如此，补课的学生仍旧络绎不绝！
甚至有个学生，因为之前的课耽误了，基础极不牢靠，选择全天跟班上课，一天五节大课就是3000，补习班没周末，一个月下来，九万元整！买的多打折加上赠送的课时，所有都加起来，每个月花销也超过七万，一年就是将近百万，而他离高考还有一年半……
正应了众多网友们的说法——“家里没个上学的，根本不知道现在补课有多贵！”
说起来王首富也是想不开，有钱竟然投资电影院。他要是把万达广场全部改成补习班，早成全球首富了！
所以，现在不少人移民国外，其中一条理由就是，到了国外，就不用补那么多课了，不说孩子们累不累，至少家长的钱包可以歇歇了！但事实果真如此吗？
带大家来看一看——
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上面这张图，像不像国内某些小县城商业广场附近补习班的style？除了字是繁体的，还夹了些英文？
事实上，这里是位于纽约皇后区法拉盛的一个学术补习中心，纽约时报记者亲摄。而这位记者所写的《亚裔家庭望子成龙，补习班文化传至美国》的专题报道，更是引发了外界对美国“补习文化”的关注。
文中是这样描述的——
“建筑内部，不多不少正好十面三角旗装饰着主办公室的后壁，上边分别印有“哈佛”、“耶鲁”、“普林斯顿”等字样。这些旗子似乎在无声地对补习中心的学生施加影响，问他们是否敢于想象有朝一日被这些大学录取的情形。”
“大厅墙壁上的框框里展示着一些简易证书。每一张以深红色镶边的“GPS Academy Award”（领航学术补习中心奖状）上都有一个名字，通常是中文名，并列明了一些标志性的成就，尤其是——完美的SAT分数。”
“‘这就是家长们追求的东西，结果！’领航的创始人兼校长颜谦业(Lawrence Yan)说。”
这样的教育机构，几乎是纯粹为了应试教育而设立的。甚至老师上课所用的语言，都是中文，用学生们比较熟悉的语言，将他们要学习的内容总结提炼灌输……
美国劳工统计局的数据显示，纽约市现在共有411家这样的备考中心，其中超过1/4是过去四年间冒出来的，多半位于皇后区和布鲁克林，尤其是区内华裔聚居地：法拉盛和布鲁克林的日落公园。
而在美国西部的海岸上，加州的奥兰治县、圣克拉拉县和洛杉矶县，共有861家这样的辅导中心，全都是华裔家庭占比很高的地方。
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2
华裔学生爱补习，这是事实，主要是受家庭影响。所以大大小小的补习班中，有很多华裔的面孔。
但要说只有华裔爱补习，那就大错特错了……
下面是一个悲伤的故事——
张女士移民洛杉矶刚3年，她之前生活在广州，补习之风盛行，从文化课到各种才艺班，女儿和同学们忙得完整的周末都没有，尤其小升初，初升高，高中升大学这些关键大考，几乎找不到不补习的。
所以她移民到美国，一个很重要的原因就是：终于不用被同学妈妈们五花八门的补习话题包围了，以后自由了！结果却发现，在美国孩子们同样要补习。
她说：“之前住在华人社区，孩子们仍旧上各种辅导班，英文班、电脑班、乐器班、领导力班，SAT补习班。当时还以为都是爱学习的‘华人惹的祸’，没想到，搬去一个韩国裔、印度裔为主的社区，他们同样上补习班，诸如‘成绩 A+班’、SAT等等……好像世界大同了，哪里都躲不掉补习班！”
“我现在是没办法了，在国内都没上过补习班的女儿，到了美国反而开始上补习班了。一开始是英文班，现在要上大学，天天拉着我谈那个昂贵的SAT暑期班，不得不掏钱支持了。”
为了孩子千辛万苦出国，又为他们的成绩加入辅导班，聘请中国老师，用中文教授他们应试的技巧，兜兜转转绕了个大圈子，结果又绕回了原点……这操作也是没谁了。想必这位张女士的内心是绝望的。
3
不过，补课这件事，其实真不是中国独有，全世界都一样的。
有调查显示，亚洲很多国家和地区课外补习都非常盛行，家长每年为孩子请家教或上辅导班补习的开销达数百亿美元之巨！
韩国每年补习开支相当于政府公共教育支出的80%；2010年日本家长为孩子支付的补习费达120亿美元；在中国香港，85%的高中生接受课外辅导；在中国内地课外补习更常见。
而在西方国家，虽说不像亚洲国家那么种类繁多，各种补习班也是普遍存在的。
在美国，学生上了中学以后，由于课程变难和升学压力等，想上补习课的想法就会越来越强烈。老师和特别辅导员也会单独提出建议，比如某个学生在学习中出现“瓶颈”，学校就会与学生和家长沟通，建议学生上补习课程。
加拿大中小学实行快乐教育，学生过了十年级之后课业会骤然加重，而且加拿大不是“一考定终身”，能不能升学、能不能进名牌大学，要看最后两个学年、共6个学期的综合成绩，任何一次考试考得差些，名校就很可能入读无望。
有些学生很难适应这种骤然间从轻松快乐到严肃紧张的学风转变，学习很容易跟不上，这时候，就不得不依托于补习班了。
英国学生参加课外补习的情况也在逐渐增加。
之所以出现这种现象，是因为英国学校里的教学效果下降，而为了顾全人数较多班级里的平均水平，课堂上死气沉沉，老师没有勇气和动力发挥个人特点，学生学起来也索然无味，不得不求助于校外补习班。
来自牛津的琼斯老师说：“10年前，接受补习的学生每周只上两小时课。现在，我每周要给每人上6小时补习课，到了考试前，辅导还要增加。这都是学生和家长主动要求的，因为只有这样，他们才有可能上好学校。几十年前，有能力接受这样密集教育的只有尖子生，可现在，每个孩子都被推到了他们的极限。因为如果不如此，就没有办法从众多竞争者中脱颖而出。”
4
看到没有？不单单国内如此，全世界都这样。
没办法，随着经济的发展，时代的进步，各行各业的竞争越来越激烈。行业的竞争更近一步，就是教育的竞争，教育资源的争夺。
有钱人可以为所欲为，大笔金钱的赞助能轻松将孩子送入名校，而没钱，或者说，没有那么多钱的人，自然也不肯落后，于是家里出钱，孩子出力，竭尽所能，然后……就变成了这个样子。
这就是现实！这就是一个竞争的时代！
所以，什么快乐教育，什么减负，什么给孩子一个无忧无虑的童年……都可以停停了。
部分图文来源自纽约时报中文版、美国侨报以及国际学校观察
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