文／中国教育研究

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13-14岁的男孩子是个什么概念？ 他们大多在学校里上初一。在美国，小学是0年级-7年级，因此13岁的男孩子绝大多数正在准备告别小学。

今天隆重给大家介绍一位，全心全意为人们，一心一意谋发展的14岁美国少年--伊桑·索恩伯恩

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美国少年鸿皓之志

伊桑·索恩伯恩出生在美国东北部的佛蒙特州，父母是普通职员。

小伊桑5岁过生日的时候，父母买了一本美国历史百科全书当做礼物送给他，里面缔结联盟的概念深深吸引了小伊桑 。 

书本里有一种概念，那就是“你可以把各行各业的人都聚集起来，共同追求目标”这句话震撼了年龄仅仅5岁小伊桑那颗幼小的心灵。

从此立志此生要为美利坚全体人们利益而奋斗终生！ ------当总统！

想想当年我们5岁的时候，就知道吃棒棒糖。实在惭愧。

说干就干的小伊桑，在他6岁的时候就环保问题向时任州长提出了建设性建议，并且成功在该州实施；小学6年级时他带领一帮铁杆同学又以平和抗议的手段让学校修改了一项不合理的规定。

去年也就是小伊桑13岁时候，他所在的州发生了一起骚乱事件，这让小伊桑对他所生活的州管理非常失望，毅然决然投身参选该州州长。

由于该州参选州长没有任何年龄限制。这个州分别有4位青少年参加竞选州长。

他们分别是来自乡下一个叫做普雷里村17岁的泰勒，和一个小县城威奇托市16岁的杰克 ，还有一个也是来自一个小县城的17岁少年迈克，加上13岁的小伊桑共4位青少年，他们的主张和诉求是提高本州最低工资标准，减少贫困家庭的税收、提高教师的工资，完善医疗环保，还有加强枪支的管控等。

看！这些孩子一点都没有为自己着想！看来的确是为他人着想，就是为自己着想！只要这个理念系统性的在一个地方实践运转起来，这个地方一般坏不到哪儿去！

这些孩子心理非常的清楚，为他人着想就是为自己的未来，工作，安全，待遇，食品医疗住房等着想！

小伊桑们在积极努力的为社区着想，为学校，为他生活的那个州，甚至为整个美国着想！不光是想，人家也正在实实在在一点一滴的去做。小伊桑们无论将来能不能当上总统，但至少从他们这个年龄段的孩子身上，让我们看到了未来属于他们那个时代的总统模样。

去年小伊桑13岁时首次竞选州长失败了，当众发表失败感言：

"我宁可在众人关注下失败，也绝不会默默的在家里玩游戏或者看无聊的垃圾剧，而不去关注我所生活的环境！我们年轻人一直被大人们看见，却不曾听见我们的心声。

现在我们面临着真正的问题，比如气候变化、枪支暴力、失业危机等等。要让我们年轻人也来参与主导解决这些问题，从中吸取经验，后代必将从中受益，上帝保佑我们！"

小伊桑的这些话，看到本文的你是什麽感想?

小伊桑的思想理念不是天生的，他的想法脑海里装的一切，都是来源于他所学习生活的学校，家庭里的父母，包括受到社会上一点一滴的影响！

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教育的力量

在小学里，老师会告诉孩子们美国是移民国家，会让每个学生写一篇关于自己祖先生活过的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化。并且要分析它与美国的不同，还要说明自己的看法。

老师们还会给孩子们布置功课，可不是填鸭式的作业，而是思考！

老师布置的功课：什麽是文化？

试想，一个小学生，怎么可能理解“文化”，这个内涵无限丰富而外延又无法确定的概念呢？

我们来看看老师平时布置的功课：

其实老师们对每个孩子答案是不苛刻的，老师的初衷目的就是为了让孩子们开阔眼界，活跃思维，启动独立思考的大脑。

老师们也确实会给孩子们出一些世界级难题：

这种教育模式哪是教普通人啊？分明是把每一个孩子都当成未来的美国总统来教育！

差距！ 

这种差距比的不是谁的大楼高，也不是谁的网站假货多，也不是谁的飞机飞的更高，也不是谁的火车跑的更快。一切的关键是对人的塑造！

有时候想想心痛！有的孩子背着沉重的书包，做着繁杂的作业还有竞争激烈的考试，分数高过了感恩，书包重过了怜悯，竞争胜过了善良。

良性循环或者恶性循环取决于种下什麽因，一定会收获什麽样的果！

有一种说法扎根于心：人不为己，天诛地灭。

还有一种说法正在别的地方发扬光大：我为人人，人人为我！

  一个利己，一个利他。                                               

▼小伊桑去年13岁时首次参加竞选时的视频 ▼

本文转载自中国教育研究

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