新足迹教育版正在举行活动——“我们之间的一场对话”,撷取部分,寓教于乐
~~~校园欺凌篇~~~
by flyingvilion
女儿:”我觉得非常的烦恼,因为有一个印度同学,不停的跟着我,当我和她说,请你不要再跟着我,她说我非常的愚蠢,她总会提前告老师,编一些故事,说我对她非常不好。”
我说“ 你觉得当她和你说那些词语的时候,你的感觉是怎么样?”
女儿:“我觉得非常的难过,有时候觉得很愤怒,因为她说很多贬低我的话,我已经请她走开了,但是她捂着她的耳朵拒绝听我说,并继续说很多非常不友好的话。有时候她会当着我的面,和其他人说秘密一样,然后就大笑。”
我说:”我能理解你的感受,首先当你说不,请不要跟着我的时候,要用比较坚决的声音,而不是很小声,并且还带着胆怯意思。”我们互相交换角色表演了一遍。
“第二就是肢体语言,当她再靠近你说不友好话时候,你的肢体要表现出一定的距离感。而不是让她继续去触摸你的头或者任何的身体部分,你要想象自己是在一个水泡里面,而任何人不经过你的同意,都不能进入到这个水泡里面,这叫彼此身体安全距离感。”我和孩子又换角色演示了一遍。
“ 当她再和你说话表示亲切时候,你要明确表示距离感和冷漠感,并肯定坚决的告诉她,她的一些行为伤害了你,你暂时并不想和她玩耍。”
我继续说:“对于伤害你的那些话,你要这样想,你是一个独立孩子,不会因为别人说你什么,你就会改变成他们说的那样,这时候,要多想自己自豪的优点,特别是关于品德上,诚实,可靠。。。而且我们无法控制别人的说出伤害语言,但是你可以控制自己情绪,有两个选择,一是非常难过很长一段时间, 二是告诉你自己,她的那些不友好的话语和观点和你是什么样的人一点都没有关系,任何贬低别人和伤害别人的词语都好像一个球一样,会弹回到说话者本人。这样想就释怀了。”
女儿明白道理,但是要如此理智的控制感情,并冷静的处理事情,还需要很长一段时间的磨练。我们约好,以后发生任何这样事情,我都会倾听她。
~~~情窦初开篇~~~
by miaowu81
女儿今年yr3,突然一天晚上睡觉前告诉我一个秘密,叮嘱我不要和其它妈妈说。(她也知道我爱和其它妈妈八卦...)
女儿:妈妈,你知道我喜欢班上一个同学吗?
我心里一惊,可脸上还故作镇定,轻松的问:谁啊?O?L?A?
一连说了几个我认识的男孩子,女儿都摇头,面微红的告诉我:是H。
我暗想原来是他啊,之前女儿已经老说他数学是班上最好的,还曾代表学校去参加区spelling bee的比赛,赶紧要把她刚起的苗头掐掉并引导去好方向。
我语气平淡的说:H现在不一定喜欢你,可是你要是有些特长或者出色的学习成绩,他也许会注意到你,就好像他数学好,spelling也好。
女儿:可是他的好朋友告诉我H也可能喜欢我。
我:什么?!他怎么知道的?
女儿:因为我告诉H我喜欢他啊。
我眼前一黑,闺女啊,你就不知道含蓄吗?平时上台说个news都和我说她害羞不敢大声,怎么这个就不害羞呢?
我脑子急转,想词怎么把女儿心思拉回来学习:你要努力功课,H成绩好你也得成绩好,要不你们没有共同话题。
女儿低头说:H可能是要去XXX中学(一流精英),我可能考不上。我梦里就是这样的sad ending,H和我去不同学校。
我心里一万头草泥马奔过,实在没法接下去,只能干巴巴的说:所以你要努力多看书多做题多练钢琴。很晚了,我们明天继续聊。
~~~尊重他人篇~~~
by sydneyDIY
晚饭时看着埋头大吃的儿子,想到最近因为学习和他闹了点不愉快,决定找个话题聊一聊缓和一下。
我:今儿干嘛了?
儿子刚刚把一个鸡翅塞嘴里,听到我问他,嘴里快速蠕动了几下,熟练地吐出两个光溜溜的骨头,看了我一眼说:今天教了怎么和其他同学相处的课。
我:都教什么了?
儿子:要尊重其他人,如果发现bully要及时汇报老师。有些人容易生气,这个时候适当的保持距离是有必要的。远离那些有bully倾向的人。尽量和自己的朋友待在一起。如果周围没有朋友就在老师视线范围内玩。
我:挺实用的技巧。那么你准备怎么应用到自己的生活中呢?
儿子先看了一眼在一边笑眯眯旁听的领导然后说:以后你教我学习的时候我要妈妈在旁边。
~~~打工梦想篇~~~
by 臭脚
女儿自小就是个非常独立和有主见的人,所以我们之间的沟通都是以理服人。
女儿的第一份工作是她 15岁去麦当劳打工, 去了几天回来,
女儿:妈,今天 有个同学不去打扫厕所,因为里面有屎。后来我主动去了,经理给了我一个免费的套餐。
妈心中暗喜,机会来了:哦,做的好啊。有劳动就有收获啊。少厕所感觉怎样啊?
女儿:挺恶心的,他们说做一段时间清洁工作,然后就会去counter卖东西。
妈:那挺好啊,以后可以不用上学,就在麦当劳打工养活自己了。
女儿很不情愿的表情,沉默。
妈妈:工作不分高低,人也不分贵贱。只要自己能养活自己,靠劳动挣到钱都是值得人尊敬的。15岁你帮人洗厕所很好,如果你25岁还在帮人洗厕所,只要你高兴,妈妈一样会尊重你的选择,只要你能靠自己劳动养活自己就好。
女儿:我不要一直洗厕所。
妈:那你现在就要设好你的目标,一点点的进步,向你的目标。比如麦当劳你喜欢干什么工作,就朝着这个目标努力。
女儿:喜欢去做咖啡。
妈妈:那你就努力去达到这个目标。
几日后。。。
女儿:妈妈,今天我找经理谈了。问她我想去做咖啡,需要什么条件?
妈妈:很好。经理怎么说?
女儿:经理说让我表示对做咖啡有兴趣,多去那边帮忙。
妈:那你去了吗?
女儿:我去了,告诉人家我很有兴趣做咖啡,有空的时候还帮人家洗了碗。
妈:哇,你真的很棒。
女儿沾沾自喜地离开了。
没多久她就去做咖啡了,后来还升了当teamleader。这样一直干到上大学走人。
~~~学霸养成篇~~~
by 玫瑰
吃过小笼包的人都知道,要小心翼翼地在侧面咬开一个小口轻轻撕开皮子,吹到几下等温度降到合适,才能开始吸允汤汁尝到美味。
我们的话题就从被汤汁烫到说起,很宅很理科生....事实就是全家都是理科生
前提是孩子已经阅读过相关粗浅的知识了
爸爸:你为什么会有烫的感觉呢?
小A:因为小笼包温度高。
爸爸:温度高太笼统,可以具体一点解释一下,什么样算温度高?
小A:比体温高就会觉得热。
爸爸:来说说什么是热~
小A:热是一种能量形式。
爸爸:或者更具体的说,热是物体内部的分子运动产生的。你知道热是怎么传递的么?
小A:辐射、接触传导...
妈妈:对于热的传递我们一般还会加上第三种方式:热对流。如果接触传导之是固体,那么对流就是指液体或气体之间热量的传递。
小A:那冰变成水,从固体变液体呢?
妈妈:手握着冰,冰融化是因为热传导。融化的零度的水滴到杯子里,和常温水接触下沉,在杯子里形成流动,降低水温这是对流。
爸爸:那物体温度变化的量和什么相关呢?
小A:我觉得是温差。
妈妈:你想想如果妈妈把手放进一杯水和一池子水之后,水的温度变化量一样么?
小A:那就是质量也有关系。
(话题岔开,讨论质量、希格斯粒子和引力波去了)
...
爸爸:实验中很重要的一环就是控制其他变量,留一个可变化项。观察总结才能得出准确答案
爸爸:那么再考考你小笼包的冷却快慢和什么有关系呢?
小A:还是温差...天冷小笼包就凉得快
爸爸:把小笼包咬开小口和扎个针眼...
小A:还有表面积(开心脸)
妈妈做了一个吹气的动作
小A:(不解脸)
妈妈:空气流动越快,带走热量速度也越快
以上是生活化的交流,涉及物理常识,可能有不是特别精确的表述。
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