我的St. Margaret's College 独家记忆,新西兰UOSG留学微信公众号文章

　伴随着孩子们的欢呼声和家长们的掌声，St. Margaret’s College女子私立学校2015年的毕业典礼圆满结束。时机传媒记者在一群兴奋的孩子中见到了一位身材高挑的黑发女孩，带着眼镜，忙着和同学老师合照拥抱，镜头中的她满脸的喜悦和自豪。该校负责国际生的老师Chris Chambers告诉记者这个女孩就是我们今天要采访的中国姑娘Kelly Zhong。Kelly以优异的成绩结束了在校的学习并获得了IB（International Baccalaureate）证书，即将前往墨尔本大学学习医科。

　　Kelly说若没有老师们的教导和呵护，便不会有她今天的成就。早在2001年，Kelly的妈妈来到基督城旅游，就被这里闲适自由的生活迷住了。2007年，她放弃了国内的事业，独自带着刚刚在深圳读完小学3年级的Kelly来到基督城。在基督城当地一所小学读了两个学期后，Kelly妈妈为了给女儿更好的学习条件，在经过多方考量和比较之后，选择了教学质量过硬的St. Margaret College。Kelly和妈妈回首7年前的窘迫，笑称自己当年“太有勇气”。别看现在Kelly能说得一口正宗的kiwi英语，可在七年前，她跟妈妈一句英语都不会。妈妈回忆起那时带着Kelly接受校长面试时说：“我只能笑，只会说Thank you，Kelly也就只会讲Yes，No。”

　　作为家长，却在学习上帮不到女儿，Kelly妈妈心急如焚。负责国际生的教师Chris安慰Kelly妈妈说：“只要用心去爱她就够了。”是的， Kelly和她家人得到的最大的帮助便是来自老师们的爱心，同时这份爱也将Kelly培养成了一名善良，乐于奉献的姑娘。Kelly妈妈非常感激学校老师为她和Kelly做的一切。那时候Chris经常会去Kelly家家访，和她妈妈聊天，教妈妈英语，在学校会随堂坐在Kelly旁边，耐心为她解释她听不懂的内容。同时学校也会给像Kelly这样英语基础薄弱的国际生预备补习班。在关爱中成长的Kelly越来越希望能够将这份爱心传递下去，于是她在12年级之后参与了很多公益活动。IB课程要求做满150小时的社会实践，包括创意、运动、社会服务，而Kelly却总共做了不止150小时，有相当一部分都是志愿活动。她说每次做完活动都要写一份报告总结自己学到了什么，如何做到的，怎样能做得更好，以及要深入思考活动价值，这会令她觉得自己的奉献很有意义，别人得到了帮助，自己也成长了许多。通过这些社会活动，她认为自己的收获是“爱心和奉献”。

　　Kelly说自己很喜欢小孩子，曾经想做一名幼师，也和老师组织过Family Fun Day活动，邀请基督城的小朋友在周末到公园游戏，看小动物。后来看到朋友住院后在医生的照料下康复，便对这个甘于奉献、救死扶伤的职业产生了兴趣。“以后想做一名儿科医生”，Kelly说这就是她的梦想。在13年级时，Kelly获得了全校最有奉献精神和最佳领导力奖项，她说：“我很开心能获得这个奖，但我并不是因为要得奖才去做公益的。”

　　说起社团活动，Kelly兴奋的告诉记者她的课余生活非常丰富，包括在校管乐团弹钢琴，参加国际生俱乐部，在羽毛球队做队长，校图书馆服务甚至作为主编编辑了一本年级杂志。“学校很重视我们的领导力，会给我们提供很多机会，每次都特有成就感。”当记者问她是否会担心大学学习生活时，Kelly自信的告诉我们不仅不会担心，反而会觉得轻松。IB课程可以根据大学专业来自选课程，Kelly选择了三门科学，这为她以后的医学学习打下了良好的知识基础。另外在IB学习中培养的时间管理能力，自我管理能力，演讲能力和论文写作能力都会令她的大学学习更加顺利。据老师介绍，IB课程是强调培养学生全面发展。所学课程必须有文科理科和艺术科。及所选课程至少有一科文科，一科理科，必须有一门外语

　　Kelly妈妈自豪的告诉记者她很感激St. Margaret为她培养了一个乖巧孝顺又优秀的女儿。特别是Kelly在低年级时通过学校的选修课程学会了烹饪和缝纫，现在她一点也不担心女儿的自理能力。就要离开生活了7年的母校，临别之际，Kelly说：”感谢这些年来老师和朋友们带给我的欢乐，IB学习中的起起落落，多亏有他们帮助我，鼓励我。还有，妈妈是最伟大的人。”

原文来自：时光传媒