【文章篇幅可能很长】如何写好个人陈述(偏指导性的文章)很多人觉得很受用(下)

2015年07月08日 英国留学申请平台


个人陈述的准则


不要写得傲慢、狂妄
不要每句话都用”I”开头
尝试用一些有趣的短语或修辞做句子的开头或结尾
不要太多引用书籍,杂志或刊物
不会说谎的直接和逗留尽可能接近真相
不要试图去搞笑
不包括你的爱好和兴趣,除非与你的申报有关
不要使用你平时不用的汇
不要树立政治观点
如果你能够把握得当,幽默和风趣的语言会让你的个人陈述如虎添翼。最后请记住,这是你的个人陈述,你可以采用人和你认为可行的办法来写作。


语言


通过阅读不同人的个人陈述,你应该找到了一些你比较喜欢或觉得会有很好功效的语言表达方式。
如果你确实找到一个句子或段落是你想说的,请你用你自己的方式和语气表达出来但是千万不要直接抄袭别人的东西,哪怕一个句子都不行! 如果招生老师一旦发现会立刻拒绝你的申请。
全文上下,你需要使用的能使你听起来队要进入的大学、要学习的课程充满了热情,如果你可以看一看大学网站和宣传册的用语,你可以通过阅读对你将要 学习的课程有个直观的了解,同时看看他们是如何描述你的学科的。因为大学也想要通过热情洋溢的用词让更多的学生选择这所大学和学科。
通过阅读网站和宣传册,你可以把一些好的句子列下来,比如:
to gain greater understanding of the world around you.
sends a signal to prospective employers and graduate schools
students of economics become problem-solvers. the fact is economics affects our daily lives.
a challenging and diverse discipline
develops analytical skills, quantitative skills, research skills
It's interesting and relevant
把你喜欢的句子用你自己的方式写出来 , 这毕竟是你的个人陈述。


个人陈述的结构


现在让我们看一看那个人陈述的结构和布局吧。
很多人都是按照写论文的方式来写个人陈述的,但是这也不是每个人都必须遵守的原则。对于没有什么头绪的同学,我们建议你,现把文章分飞两个部分:一个部分是写你的学科和为什么你要选择它;另一个部分写你自己经历和自己的能力等。
写好后,我们可以在把文章细化。引文虽然大段落的写作,可以让你一次性放入很多的内容,但是并不适合阅读也很难把一个清晰的思路简单地表达出来。
同学们可以拿以下的分段方式作为参考:
第一段:介绍想学的,我对哪个部分最感兴趣,为什么
第二段:我都做了哪些事是与我所报的学科有关的
第三、四段:工作经验和在学校做的事情
第五段 :我在学校外的一些兴趣爱好(也包括我的职责)
第六段:我上大学的目标和结尾
小U建议同学们多花些时间在开头和结尾上。
好的开头,会把读者立刻抓住,并展开阅读而不是一扫而过。
好的结尾,会让读者记住你都写了些什么,从而记住你这个人。


个人陈述的写作


希望现在,你已经对个人陈述的目的、用词以及结构框架有了一个很好的把握。
那么现在有以下几点,你需要格外留意:
写作时,牢牢记住个人陈述的目的是什么。你要展示给导师们为什么他们要在众多的报考生中选择你来读这所大学和学科。
此外,你只有有限的篇幅来写个人陈述,请选择能够紧扣话题的内容。有些同学,喜欢把什么事情都放上去写,结果篇幅冗长不说,连要说的重点也不清晰了。 从另一个角度想一想,招生导师要看那么多份陈述,怎么有时间去看那些冗长又没有重点的文章呢。所以,个人陈述力求短而精。
写作时,要写正面和有趣的东西,其它相对负面的、无趣的东西要尽量避免。
此外,花些时间看看大学的网站和你所学专业的宣传册,找一找里面是不是有关于如何写个人陈述的文章。这些文章一般都是由招生导师写的,这对你在个人陈述中应该写些什么东西会很有帮助。
当你写作你曾经做过的事的时候,除了些事情本身以外,还要试图解释为什么做这些事情,比如说:
I currently have a part time job and this has taught me much about teamwork,, responsibility and time management in the workplace.


写完陈述后


现在希望你已经有了你自己的个人陈述第一稿了。如果,读起来不是很连贯,或你忘了写些什么事,或文章太短或太长,这些都不要担心。请跟着我们用一下的方法慢慢改进。
首先,慢慢的读一遍你写的个人陈述,并试着从第三者被角度来看你的文章。确定,陈述读起来流畅、没有歧义,如果连你自己都觉的读起来表意不明,那别人读起来就更会被搞糊涂了。
下一步是找别人读一读:主要可以选择你的家人,朋友和老师中的一位。他们除了可以帮你看一看拼写和语法上的错误之外,还可以给你一些好的反馈和建议。
此后把陈述给你的年级组长和升学指导员,这些人看过很多的个人陈述了,会对你的文章修改起很大的帮助。
经过这些人的意见,你便可以慢慢的修改了,直到把文章完善到你满意的程度。
不过我在这里也要再次提醒大家,这是你的个人陈述,要有选择的听取大家的意见,不能不经思考就照单全收。有些同学就犯了这样的毛病,越多人给意见,反而不知从何入手了,写出来的个人陈述连自己读起来也不知道写得是谁了。


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