今年的中考高考已经结束，准初三高三的孩纸已经启动高强度轮番备考复习模式，大热天还在拥挤的教室里为升学奋笔疾书，而中考高考每年都像“买彩票”，不到最后都无底，感觉真心不好，而在英国，学生虽然平日学习也紧张，但总可以得闲在马场、高尔夫球场和航海帆船上进行各式课余活动，而且顶尖大学升学率比国内同等水平学生高出5-10倍！这个世界怎么了？！

其实不奇怪！因为英国中学A-level课程受到全球顶级院校的认可，且像XXX中学，XX学生顺利升读英国TOP15大学，XX入读英国TOP50大学，每年都有进入牛津剑桥麻省等全球顶尖名校学生。

学生如果在国内想申请英国大学读本科，一般是通过读预科，或者读英国中学A-level课程。预科成绩可以申请英国大学排名6—30位的大学（伦敦亚非学院预科课程除外，这是唯一被牛津、剑桥大学认可的预科成绩，但伦敦亚非学院预科申请需要提前申请，后进行笔试面试，每年在华举办笔试面试机会仅有3次，通过预科途径申请英国前五高端大学，机会非常有限），而在英国读完A level课程后用所得的英国统考成绩可以直接申请任何一间英国大学，包括英国前5的牛津、剑桥大学，升读成功率也远远超过预科途径。

所以，在学习成绩的认可度上，读A level课程的成绩认可度更高，对学生申请牛剑等名校更有帮助。另外，英国A-level课程是受全球大学认可的，用Alevel成绩同样可以申请美国加拿大澳洲香港等著名学府，并且基本所有的英国中学都会为立志申请英国以外大学的学生，例如美国顶尖大学，设置SAT考试辅导，学生如果想英美联申，英国中学的升学指导老师会协助学生尝试英美名校同时申请。

目前国内也开办了不少国际班，开设A-level课程，既然这样，那为什么还要苦心送孩子到英国去读呢？的确，国内有的国际班课程也很丰富，拥有双语教学优势，离家又近，对于父母来说，孩子在身边也更安心，但是不能忽视的是，国内国际班也是近几年才兴起的，存在缺乏监管、师资参差不齐的弊端，很可能导致学生专业知识和语言学习失衡！更重要的是，像牛津剑桥等这类世界顶级类学府，不是单学习成绩好就能上得了的；据统计，每年约有2万2千名学生申请牛剑被拒，不是因为成绩不够好，而是因为缺乏相关学术活动和社会实践经历来证明他们具备优秀的品质和综合能力！这一点恰是在国内很难获得的，大环境大氛围下，学生没有太多机会和时间去参加形形色色课外活动，去锻炼独立自主思维等等。然而，这一切对于英国中学的孩子，是再平常不过的学习生活方式。另一个非常值得关注的是，申请全球顶尖大学，不是等到A-level全部考完后在考虑的，一般在A-level第一年考试结束后，就要着手准备了，在英国中学，学校都会有专门负责协助学生大学申请的老师，对学生进行专业的辅导和规划，学校还会举办大学见面会或者带学生去名校参观，让学生从多维度了解英国大学，而在国内基本没有这样的机会，在最终申请院校时候，往往局限在看排名或者参考间接的资讯，开设国际班的学校也没有专业负责申请录取的老师进行指导，导致很多优秀学生错失进入更优质院校的机会！启德广州英爱这些年接到此类的案例不在少数。

作为拥有超过十年英国留学办理经验的启德教育广州公司英国经理陈燕雯，建议，年满16岁，高一、高二在读学生，最好申请英国A level课程，接受正统的英国中学教育，学习期间除了抓学术成绩，还要不断锻炼自己的思维方法，为成功通过世界顶级学府面试增加有力砝码，从而顺利圆梦名校。

另外，值得一提的是，现在，英国除了大学设置了预科课程，部分优质中学也设置了预科课程，例如英国贝勒比斯学院、英国博思中学、英国布鲁克豪斯中学、英国剑桥文理中学等，这些中学的预科，除了提供A-level课程外，也提供预科课程，优势在于，有更多机会与英国本土学生接触，还有机会插班上课，同时，申请的要求相对宽松，雅思4分或4.5分可以搭配一定时长语言课程，入学时间也较为灵活，针对18岁以下的学生，还可以通过内部语言测试，代替雅思托福成绩，方便快速入读，申请大学时候也是通过UCAS系统进行，可以选择多个英国大学。

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