1、Ella小朋友问英文不怎么会，能在那里生活吗？

郝老师答：我们有班主任会负责全程的生活指导，接送机、入学、与学校沟通、购物、通讯、乘车、旅游等关键环节均会当面指导，其它时间会在微信中随时回答您的问题。此外，很多场所有中文标识，身边也总会有热情的华人朋友出现，就看你的沟通愿望了。

2、Amy小朋友想知道自己不会英文，听不懂老师讲课怎么办？

郝老师答：对于小学阶段的孩子，沟通更多靠场景和情境语言，学校课程很少理论化，更多的是活动、手工、游戏和体育，当然学校也重视阅读和写作。越小的孩子对语言依赖性越低，融入越快。

对于中学阶段的孩子，因为有了一些英语基础，注意力集中会很快跟上进度。浸泡进全英文课堂会迅速增加其语感和情境带入感，几周下来敢张嘴说英语一般没问题，说好说坏就看个人差异了。

同时，学校会有两个特殊措施帮助孩子：一是尽量找会中文的孩子适当辅助；二是每周对微留学的孩子额外增加英语课。

3、Mila小朋友妈妈问：微留学住在哪里？上学方便吗？能做饭吗？

郝老师答：住宿根据就读学校分家庭式旅馆和homestay两种：

（1）小学：住宿地点是我们围绕学校就近精心挑选的家庭式旅馆。距离学校步行约6分钟，距离超市步行约15分钟、距离海滩开车约15分钟。周围有大学、教堂、鸭子湖、汽车博物馆、动物园等，出行顺畅，生活便利。

住宿家庭旅馆不含餐，要自己做饭。也可到宾馆咖啡厅或周围中餐馆就餐，但生活是微留学的一部分，自己做饭既节省，选择性又大，何不借新西兰这么好的食材一展您的厨艺呢？

（2）中学：住宿Homestay(经新西兰警察局审查合格的当地外国人家中)。住外国人家中的好处是能够交外国朋友，提高口语能力，深度了解当地文化，管早晚两餐，但需要注意入乡随俗哟！

（3）对于十周以上的微留学，如果有需要，我们会尽量为您寻找短租房，以最大限度降低总体留学费用。

4、Neo小朋友爸爸问：我请不了假，可以请去微留学的朋友捎带自己的孩子一起去吗？

郝老师答：可以，但有限制条件：

第一、限制数量，每个家长只能多监护一个孩子。

第二、必须对监护权委托进行公证。

第三、孩子年龄在十二岁以上。

5、Lucy小朋友爸爸问：寒、暑期微留学产品时间是固定时间段吗？

郝老师答： 不固定，微留学的特色是高端定制。时间可以根据家长的请假安排等在典型产品基础上弹性可调，但是最短21天，否则达不到体验的效果。

6、Sam小朋友妈妈问：老人可以随行吗？老人能当监护人吗？

郝老师答：老人可以随行，必须身体健康。老人不能当孩子的监护人。

7、Jason家长问：新西兰的小学教学理念有什么独特的地方吗？

郝老师答：新西兰小学视培育年轻的生命为一种可敬畏的责任，并严肃对待。确保在学校关注下的孩子为迎接未来的社会生活做足准备，培养学生做一个有贡献的居民，能够交流和谈判，能够批判性的思考和有尊严的生活，能够富有爱心和激情，学校不仅仅视其为自己的责任，还当作自己学校的荣誉。

8、Kylie家长问：孩子在学校都能学什么？

郝老师答：学校学习的内容为7类课程，注重5大能力的培养。

七类课程包括：

健康和体育、英语、数学、科学、技术、社会科学、艺术。

五种重要的能力：

1、自我管理能力：自我激励，一种“可以做”的态度；建立个人目标、定计划、建立高标准的能力；让学生了解他们是谁、来自哪里和他们适合在哪里。

2、社交与合作能力：在多样的环境中与各种各样的人进行有效的交流 。

3、思考能力：使用一种创新的、批判的和深思的过程去质疑一些信息、经历和想法并使之更有意义。求知欲是胜任的核心。

4、运用语言、符号和文字能力：生活中使用和表达知识的代码的含义

5、参与和奉献能力：积极参与当地、国家及全球的团体。

另外，还有多元化课堂和各种俱乐部，如：木工课堂、烹饪课堂、缝纫课堂、音乐课堂、绘画课堂、体育比赛、野营活动等。

9、Susan小朋友问：我不会英语，到了那边会不会不习惯呢？听不懂别人讲话怎么办？

郝老师答：小朋友不用担心这个，那边的同学和老师很友好，学校会给你找一个会中文的小朋友来帮助你在学校的学习和生活。老师们都很友善，会很有耐心的帮你解决学习上的困难。相信你很快会融入到当地的学习和生活中。

10、Allen小朋友问：我们的上课时间是怎样安排的？

郝老师答：学校的上课时间为周一到周五，每天上午8：45开始上课，下午3:00放学，学校的时间安排具体如下：

11、家长James问，学校大吗？有什么设施？

郝老师答：学校的设施包括：

1-6年级教学教室、艺术教室、表演艺术教室、文学教室、礼堂／体育馆、信息技术实验室、电视和录音棚、大量的教学辅导教室、大小两个游乐场、花园、游泳池、篮球、无板篮球、网球场、足球、英式橄榄球、田径跑道场地。

12、家长Emma问，孩子午餐后时间都做什么？有课外活动吗？

郝老师答：学校为了给学生提供尽可能多的不同经历，所有员工都努力为学生提供额外的课外活动，分别有：午餐时间的俱乐部、放学后的各种活动、周末的运动项目。由副校长来协调这些活动，并且鼓励所有学生们去参与。具体内容有：

1、俱乐部：国际象棋、艺术、阅读、十字绣、报刊、计算机、录音、绘画、家庭作业

2、运动：户内足球、网球、橄榄球、无板篮球、篮球、曲棍球

3、文化活动：Hip Hop、戏剧、舞会等等