文/Steven Wang
小编是一名新西兰在读学生。曾就读于新西兰某知名高中，随后前往在新西兰预科就读过1年的“标准预科”。今天想把自己留学途中的，就新西兰高中和预科的感受与大家分享一番。
首先，先和大家说明一下背景。新西兰高中和预科都是“一年4个学期制”，每个学期之间放假2周，最后一个学期（term 4）放假为2个月左右。 在高中阶段，学生除了必选体育和英语之外，可另选3——4门（需成绩优异）选修课程；而在预科，由于场地限制，学生除了必选英语外，可另选4门学科。学生都是走读（按课程表安排，到不同教室上课，和国内大学一样）。
高中篇
新西兰高中的校园生活可谓是丰富多彩！学校有众多 兴趣社团 可供学生参与。绝大多数的社团是对学生免费开放的，而且种类繁多：小提琴社，大提琴社，钢琴社，合唱社，潜水社，自由搏击社，跆拳道社，橄榄球社，网球社，田径社，棒球社，标枪社，跨栏社，皮划艇社，中文社，韩语社，日语社，民族舞社，游泳社。。。。。。即使是收费的社团，如帆船社，也只是象征性地收一点，大约15刀每学期左右。通常是每周五的晨会上，也会有多才多艺的同学上台表演。
新西兰政府是相当重视体育的。在小编看来，如果满分是10分，假设中国学生的平均身体素质是6.5分，那么新西兰当地学生的平均身体素质可以说是接近9分！小编也常常为国人的身体素质而感到汗颜。总的来说，体育课基本以进行一些 需团队合作的竞技游戏 为主要部分，相当有趣。每学期也会举行一定高强度的耐力训练，比如至少每学期一次的3.2公里越野跑 和每年一次的5公里CrossCountry（穿越国家）等等。
在新西兰的高中校园，亚洲人的面孔总是不少。很大一部分亚洲面孔是第二代或第三代华裔学生，由于他们基本出生在NZ，英文自然不用说，虽然中文可以听懂，但说汉语往往不是特别流利。另外的，都是和小编一样的国际学生，以中国人为主，其余的一小部分或是韩国人，日本人，马来人，印度人等，或是印度尼西亚等国的留学生。一般而言，越是知名度高的学校，留学生的比例会比普通高中高出很多。
高中（新西兰称高中为“College”，大学为“University”）的校园是以7——15个House（建筑物）组成的，而House又是以几间大大小小的Form Class（形式班级）构成的，一个Form Class（形式班级）一般有20——35个同年级的学生。
预科篇
预科一般是针对国内高二结业或以上的学生开放的，最低年龄要求为17岁。由于新西兰教育局不认可国内的大学录取通知书，所以如果学生是大一或大二，想来新西兰读大学，必须先读预科。国内高一结业，年满17岁，读1年预科也可以节省一年时间，提早1年上大学。
预科里也会有社团，但是由于地理位置限制（预科一般建在市中心），预科里的社团数量远远少于高中。社团常更具针对性和学术性，娱乐性相对较少。如leadership group（领导力小组），常会组织社员销售小蛋糕等，并把捐款赠送给慈善组织。对学生而言，也不失为是一次很好的锻炼。
就“1年标准预科”而言，其实是把新西兰高中year12和year13（相当于国内的高二和高三），两年的课程浓缩在一年之内。主要以提高学生英语水平，帮助融入大学学习，适应新西兰生活为主要目的的。学生可以在最短的时间里，接触到尽可能多的专业学术方面的词汇，方法。因此，作业量远远大于NZ的高中。以英语课为例，高中学生每年需要完成8——20篇作文作为考试成绩，而预科每学期则会至少有10篇的作文要求。而且作文往往要求表达个人看法，从网络、视频、杂志、书本中寻找素材，论点等。格式要求也基本与大学一致。
预科有一个很关键的因素：99%的中国留学生！这对学生的英语，尤其是口语、听力学习，是相当不利的。由于大家都讲中文，不可能你独自一人说英语，所以这也是很多人选择读新西兰高中的原因。同时，接触到一些地道的俚语的机会也大大减少。比如，学生说草稿纸常说draft paper，可最新西兰的说法是refill，简短干练！ 但对于书本上的作文，笔试，个人认为预科和高中相差无几。
预科（FoundationYear）也是以 走读 为教学模式的。但是每位老师会带领一个mentor group（导师小组）。学生在学校和课后的任何问题，都可以向你的mentor teacher（导师）请教，你的导师也会尽其所能，来帮助你。另外，学校里的活动，节假日等等，导师也会一并给与通知、联系。
今天讲了这么多，先让大家简单地了解一下新西兰高中和预科区别。其实还有很多各位想不到的细节，比如寄宿家庭，上下学交通，晨会，甚至morning tea（早茶时间），高中和预科都有着很多区别。
