一、提一些激励性的问题。在教授价值观时，问孩子一些相关问题，让他们真正去思考。不要直接告诉他们。让他们自己得出结论会更有效。

• 比如，别说：“他不应该对朋友撒谎，”而是问：“你觉得他做错了吗？”或者“你觉得他应该怎么做？”

• 提问可以引发对价值观对讨论。激励孩子仔细思考，他们自己得出结论后能记得更牢。

二、倾听并鼓励孩子提问。倾听孩子对困惑和疑问。坚持你的价值观，但思想要开明。孩子提问表示他认真思考过。

• 如果孩子质疑你教给他的价值观，试着保持耐心和冷静。你越发火，孩子越逆反。冷静地讨论会让孩子更愿意接受你的意见。

三、教授不是说教。你要保持权威性，还要用自然舒服的表达方式。大多数人——特别是孩子——更乐于接受商谈中的传达信息，而不是单方的说教。

• 当孩子犯了错，简明地解释为什么是错的，并给予适当的惩罚。不过不要在情绪不佳的时候说教。

• 等到你和孩子都冷静下来。不要老是觉得失望，你应该跟孩子说明你的期望，告诉孩子你希望他将来怎么做。

四、说明你的期望。价值观确实需要内在培养，不过制定期望和规则有一定指导作用。制定合理的期望，让孩子了解你的期望。

• 孩子天生就渴望迎合家长的期望。如果你向孩子说明你的期望以及这样做的意义，他们很可能会努力达到你的期望。

五、经常交流。越多谈论价值观，孩子越容易接受。经常交流能不断提醒孩子别忘记。

• 在孩子表现好的时候应该多交流。若你只在孩子犯错时教育他，他可能会觉得有消极内涵。

六、有感情地教育。表现出对孩子的爱。每天告诉孩子你爱他们。当孩子确信自己被爱，他们更容易理解你当期望，理解你教授价值观是为他们好。

• 表达爱非常重要，就算你一直在用行动传达爱，也不能忽略口头表达。