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高中生留学第一年最关键，是考验学生的独立生活和适应能力的关键时期，学校是否有好的方法和准备来帮助他们做好过渡，是家长最最关心的。不论是寄宿学校，还是提供住宿家庭的学校，不论在校的中国学生数多抑或是没有，学校有能力有条件为国际学生提供很好的过滤方案的，家长才真正放心。这种过渡不仅是语言能力上的，更重要的生活上，包括心理上的辅导、辅助，家长最为看重。
中国家长的名校情节多少年也是抹不去的，而且升学率也是最可以考量教学水平的指标之一。在此次考察中，有位家长就还开玩笑说，在国内时，以为进美国前100的大学就很知足了，来了才知道，其实努努力还是可以冲冲前50的。可见，家长们虽然不把排名挂在口头上，但内心还是希望孩子能冲刺名校的。
家长们对美国高中升大学的流程和要求越来越熟悉了，他们很清楚，AP课程不仅在申大学时有帮助，同时开设AP课程的数量也能说明一个学校的办学实力。当然，这里也要澄清一个误区，并不是AP课程越多越好，还要看这些开设的课程是否是你感兴趣的，你能学好的，毕竟是好的AP成绩才能真正帮到你的申请。
室内球馆、剧场、甚至是高尔夫球场，虽然这些不是优秀高中的必备，但有良好的设备，至少体现了学校的财力还不错，可以请到更好的师资，同时也可以给学生更多的机会参与体育煅炼和发展兴趣。
从家长询问的顺序，可以看出，费用已不是高中生留学家庭所关注的首要问题了。同时，从我们考察的学校情况来看，一年4-5万美元的费用，对比大多数中产家庭而言，还是非常可以接受的。
这些年中国的初高中学生英语水平有了很大程度的提高，特别是他们的口语听说能力，应该说应付基本的交际是没有问题的。但大部分家长还是对学生快速融入当地的学习还是有点不够自信，因此仍然比较关心学校的ESL课程安排的情况。
对于国际生在美国的升学，除了学业成绩、SAT等，有一项很美国大学很看重的，就是学生参加社会活动，包括学生在各种俱乐部、社团中的表现。中国家长们对此也相当熟悉，在考察中更是频频发问。
学区房的概念不仅中国有，美国也有。好的社区不仅让学生的生活更加方便、安全，更关系到在一起上学的同学是否足够优秀，周边是否有好的大学，是否有一个好的文化氛围，甚至是否更有利于学生未来的大学录取。这些对于学生花四年时间在这里上完高中更是必须考虑的。
寄宿家庭是由学校安排，还是由学生自己找?寄宿家庭的选择和如何考核把关，这些问题多是由学生妈妈提出，她们更关注于孩子的生活细节。
因为大多数中国高中留学生的申请办理都是委托给专业的机构来完成，所以家长在申请流程上的问题问的并不多。