女儿的上一个假期只有短短的两周,她用了四天时间参加了一个作家训练营。她的身份并非学员,而是志愿者。按女儿话说,这叫参加社区服务。
这个假期作家训练营是女儿学校主办的,二十多位学员和女儿年龄相仿,来自不同的学校。主讲人是新西兰的一位写过畅销书的著名作家,培训的目的是帮助孩子提高故事写作技巧,比如开头如何吸引人,人物描写怎样才会更生动,还会给每个孩子提出有针对性的指导和建议。在四天之后,学员要写出一个数千字的故事,获奖学员在最后的结业仪式上将得到表彰。
这样的训练营,只靠作家一人是绝对忙不过来的,一定还需要有组织协调和布置准备的人。女儿就是她们学校的7个学生志愿者之一。为了撰写此文,我特意跟女儿进行了一小时的访谈。原来,她这志愿者的光鲜名头后面,是各种繁杂的工作。四天下来,活儿是真没少干,工作范围很是宽广,包含了食品采购、餐饮布置、活动记录、场地布置和洗碗刷盘等各个方面。
活动对女儿来说是个挑战,没想到要干这么多活儿,参加活动的学员还不听指挥。比如女儿负责在早茶的准备。盘子摆好,杯子落好,把蛋糕切好,饼干和小点心什么的摆好。因为志愿者也是可以吃东西的,她们几个女孩给自己留了一盘子边角料,准备整齐的给学员们吃,自己吃边角料。结果,上午的早茶休息时间毫无准备地提前了,小学员们在女儿还没有回到现场的时候,以迅雷不及掩耳之势拥了出来,几盘蛋糕瞬间灰飞烟灭,就连边角料也消失殆尽,搞得女儿和她的志愿者小伙伴们哭笑不得。
后来,女儿慢慢适应了服务的角色,接着几天越干越有劲,也慢慢发现了活动经历带给自己的收获。到了结束那天,女儿甚至表现出一些激动和留恋了。
我问女儿这四天的活动到底有什么收获,女儿想了想,收获五花八门地还真挺多。她说自己得到了很多的锻炼。比如,每天都要扯着大嗓门儿,喊二十几位学员去吃早茶,午饭和下午茶。有几次还需要组织学员去学校的器械活动场地玩。学员和女儿是同龄的孩子,这确实对平时不太爱当众大嗓门讲话的她来说是个锻炼。团队合作能力上面也有得到一些锻炼,比如说和其他的志愿者在共同完成一项任务的时候,有可能会有不同的意见,如何达成一致有时候挺挑战。再有就是在新西兰第一次代表学校和外界沟通,比如去商店买东西,给店员提要求,约定送货时间等。
这些看上去似乎都是些细微的小事,但其实帮助很大。我问女儿做了这个活动之后,有没有变得更自信,她非常肯定地回答“有!”。因为活动由于她的付出而办得很好。而且,很多事情是按照自己认为对的方向去做,最后效果很好。
人的自信很多是来自于成就感的,女儿自己回顾这四天的志愿者经历,有三件事情给了她非常大的成就感。
第一成就感瞬间:当女儿看到送水果的小哥,提着满满的两兜水果出现在自己的视线的时候产生了巨大的成就感。事情是这样的。前一天,女儿跑到学校对面的水果店,预定了第二天上午10点把水果送到学校图书馆。快到约定时间,没见人影。老师建议给水果店打个电话。女儿硬着头皮打过去,对方也不知是听懂还是没有听懂,女儿还想再说,结果对方挂掉了电话。心中忐忑的女儿思忖着,再打过去吧,怕人家已经知道了嫌烦,不打吧,万一没听懂怎么办?结果,女儿自己跑到图书馆门口,望眼欲穿地在那里张望,准备再过一会就冲过去到店里找人。当看到送水果的小哥从大路上拐过来,出现在自己的视线,女儿高悬的心总算落回肚里。
第二成就感瞬间是在最后一天晚上的结业仪式中。让女儿记忆犹新的是老师在结业仪式的开始,不是宣布哪位学员获奖,而是首先感谢女儿在内的志愿者们,并且请她们7位志愿者先上台,发给了每人一个感谢卡和一块威夫巧克力。女儿觉得特别骄傲,因为自己的努力得到了尊重和认可。那块宝贝巧克力,女儿都舍不得吃,在家里放了很久。
第三成就感瞬间是在活动结束之后,女儿接到了主办老师的邮件,感谢她们做志愿者的付出,告诉他们每人都会接到来自校长的一封签名感谢信。这是意料之外的惊喜呢!
其实,一开始女儿并没有想要参加这样的活动,短短两周假期对女儿来说是多么宝贵啊。但是女儿不知从什么地方听说,将来申请大学的时候,大学会很看重一些以前参与的社区服务经历。像做这样的志愿者的经历是可以写进自己的简历的。抱着这样的想法,虽然离上大学还有4年,女儿牺牲了自己原本打算休闲自在的四天假期,换来了锻炼,成就感和增加的自信。更没想到的是,还有一封校长签名的感谢信,可以放进自己的大学申请简历。
我不知道四年后在女儿申请大学的时候,她的简历里是否会有对这次活动的描述。真心希望她能越来越多地参加这样的活动,因为有一天她会发现,从这样的服务经历中所得到的收获比付出多。
很多人说应试教育有问题,我觉得问题其实不在应试教育本身,关键在于“试”什么,也就是考核内容。考核的内容就像是指挥棒,指挥课程如何设计、老师怎么教、学生怎么学,这在东方和西方都是一样。我特别欣赏大学入学考核中,除了考试成绩外还要考核社区服务经历。因为参加社区服务是一种特殊的历练,也是一门独特的课程。上过这门课的人,一定会更加优秀。
鸣谢:
女儿接受我的访谈,并提供本文中的所有照片。
作者简介
Sherman Wang - 在外企工作了二十年,曾任全球五百强美资企业中国区服务总监。因希望为孩子寻找更好的教育环境,全家移居新西兰。Sherman创办了提供教育服务的公司,并在奥克兰理工大学(AUT) 教育系就读深造。
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