一直在说培养好习惯，不管是在家里还是学校还是在工作中，好习惯给大家留下印象深刻，总是羡慕人家的孩子多么乖巧，成绩优异，朋友同事好人缘，殊不知，这都是平时一点一滴汇聚成。

于我自己，跟着学校的步伐，由刚开始的懒惰到现在的坚持，每天坚持步行上班，坚持劳动，现在看自己收获的是最多的。对于所带班级，bestway1b班也一直坚持积累点滴，所做的并不多，十分钟的分享，刚开始大家分享的全是课堂表现，认为积极举手就是表现好，引导大家课间课外都能观察同伴们的表现，到现在，大家细微之处能说出一位同学或者两位同学的表现给她留下的深刻印象。同学们从开始的独自享食，慢慢分享零食，不爱在课堂分享的也会想得到别的同学夸奖而去学会欣赏别人。

印象最深刻的是，暑假课上偶尔说起爱劳动的好处，每次上课前，同学们都会拿起扫把扫地，有时也会忘记，只要一个孩子想起来了，其他孩子都会跑去抢扫把，每次会抱怨扫把太少，呵呵，其实已经有4把了，想想孩子们确实是可爱的，在他们二年级的年纪，集体意识和习惯培养的期间，就像白纸一样，你往上画什么留下的就是什么，从小抓起那是更好的，有家长说，孩子都那么大了，说不动了，往往这时说已经没用了，大孩子想法很多都已成形，但是他们的眼睛是很敏锐的，往往这时身教重于言传！

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