迈克尔·王是一位生活在美国加州的华裔小伙。他的成绩在同年级1002名学生中排名第二，他的ACT（美国大学入学考试）成绩是36分，即最高分。他在国家钢琴比赛中获得了第三名，在国家数学比赛中排名前150。尽管他的履历如此耀眼，然而他在申请七所常春藤名校中，有六所拒绝了他。
小王给那些大学写信，“我要多做一些什么才能进入贵校？贵校选择学生是基于学生排名，还是基于别的标准？”他得到的回复非常模糊，有的学校根本没回复。因此，他向美国教育部投诉，然而也不了了之。
1965年10月3日，美国总统约翰逊签署了《移民和国籍法案》，旨在清除优待欧洲白种人而亏待其他种族人群的歧视问题。这项法案促使美国的亚洲移民迅猛增长。
亚洲移民比美国的其他种族移民都要优秀。他们长期以来被称为“模范少数群体”：生活富足、教育良好、低调踏实。然而，问题就出在低调和安静上，他们变得越来越没有自己的声音。
对亚裔而言，美国人广泛认为优秀“A-”，等同于不及格“F”。
正是由于这样的高压和苦功，许多美国亚裔进入了顶尖大学，然而，他们本可以更好。一些亚裔表示，常春藤院校暗中对亚裔学生的录取人数设定限制。
比如，美国亚裔要在SAT考试中，比白人学生高出140分才能进入同样的私立大学，而黑人学生的考分可以比华裔学生低310分。
这里面的“潜规则”就是，顶尖学校录取黑人学生和西班牙裔学生的分数比较低，这是考虑到这些族裔在过去遭遇；贵族、体育明星、政界家庭和富豪（这里很少有亚洲人）给学校捐了大楼，他们的孩子就可能占去录取名额，因此光有成绩的华裔进名校的机会就更小了。
正因为认识到这些，美国华裔鼓励孩子多元化发展——学习音乐、参加辩论赛、公益活动、体育运动，参与任何可以增加录取几率的活动。
然而，许多在这些领域里表现出色的人，包括小王，都被常春藤大学拒之门外，“我对此感到非常愤怒。我们为‘只要努力，就能过好’的美国梦而来。然而事与愿违。
他说，“尽管社会对每个人的标准都在提高，但是对亚裔的提高速度尤其快。”来自新泽西的14岁学生华裔学生阿诺德·贾就认为形成了一个恶性循环，“为了与那些试图巩固特权的阶层相抗争，我们必须比其他人更努力。而这样却加强别人对亚裔群体的刻板印象。”
总的来说，美国亚裔群体不太愿意站起来维护自己的权益。因此，尽管美国亚裔学习表现优异，而且工作后平均收入高，但在职场上，能做到高层的不多。
巴克·季、詹尼特·王和丹尼斯·裴都是美国亚裔高管，他们整理并分析了谷歌、英特尔、惠普、领英和雅虎数据，最终通过一个名为“攀登”的美国亚裔组织发表报告称，这些公司中美国亚裔占27%，亚裔经理占19%，高管仅占14%。
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