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移居新西兰虽然时间不长，但我已深刻感受到土生土长的新西兰人的生活中充满着DIY（自己动手），而他们也以此为乐。

本周，为了准备接待今年暑期来微留学的孩子们，我对几所学校进行了走访，除了与学校沟通安排计划，也更仔细地参观了学校。走入那些别有特色的教室，再次勾起了我对新西兰学校教育的感慨，难怪新西兰人在生活中普遍具有超强的动手能力。

因为从事留学安排方面的工作，我已经走访过近30所新西兰中小学。有图有真相！尽管不能亲临其境，但通过下面的这些照片，各位一定可以感受到一些与我们熟悉的中学教室的巨大不同。所有这些照片，均为我在走访学校期间亲手拍摄，是多所不同学校的金工、木工、缝纫和烹饪课的教室的场景。

谈一下我的三点感慨。

一。课程设置注重培养动手能力

也许是新西兰这个人口稀少的国家的生活特点所至，很多事情需要自己动手来完成。在新西兰生活了两年多，我时常想，没点自己动手的能力，恐怕很难在新西兰生活下去，因为这里的生活和国内比起来，有太多需要自己动手的地方。这也许是新西兰的学校教育注重培养学生动手能力的原因。这些动手能力的实用课程会在中学开展，由易到难循序渐进。主要可以分为硬科技和软科技两大类。

硬技术（Hard Technology）课里用的都是硬家伙，金工教室里的车床、刨床、铣床、电焊加台钳，木工教室里的手工刨子，木钻电钻，手锯电锯，大小木锉，线材板材，看着这些家伙什，感觉叫做硬技术课特别贴切。

软技术（Soft Technology）顾名思义，课堂里学校的是相对比较“软”的技术，比如，烹饪，编织，缝纫等。我女儿今年软技术课选修的是纺织品面料，第一学期学习编织，也就是打毛线，效果真是令人吃惊！时常看她没事坐在沙发上轻松地打上一会儿。一个学期下来，一条编织均匀的毛线大围巾已显出雏形。在此前的几个学期，女儿的软技术课上还用废旧牛仔裤做过铅笔袋，针插，自己设计制作了一件休闲短裤。她在烹饪课上学过做披萨饼，和慕斯蛋糕。

下面的照片全是女儿在学校里的软技能课上的作品。值得一提的是，每个学生自己按照喜好确定自己要做什么，只要大家使用老师讲授的方法。比如编织，女儿自己决定织围巾，有些同学织帽子，有些织披肩，等等，但是大家都要以编织的方法来制作。

软也好，硬也罢，这些技能都是生活中真真正正能用得到的。

二。实践课堂没有城乡差距

我走访了这么多中学，按新西兰教育部的评分来说，高低都有。但是每间中学都类似上面图中这样的教室设置。有些学校在基本的设置之上，根据自己的师资力量有所侧重和提高，但是整体的水准都很高。比如一所学校的金工课的特色是学习汽车原理。教室里放着辆被拆解得七零八落的老汽车，老师给学生讲解汽车工作原理，也教授一些改装和和维修。

特别值得一提的是，我曾经走访过一个在奥克兰以南一个半小时车程的学校，而这所学校所属的城市只有一万七千人。这所学校的这种动手能力培养的课堂和大城市比，不但不弱，反而更强！他们毕业班的木工课的是盖房子！是真正盖了房子之后，还上市销售呢！这所学校的傍边还有自己的农场，选修课中有与农场生活相关的技能培训课，建篱笆，养牛，挤奶，还创收。

在实践动手能力的培养上，我几乎感受不到新西兰学校的城乡差距，就像我感觉新西兰人的生活品质，城乡差距也没有国内那么大，甚至是各有千秋。这可能也算是发达国家的特点吧。

三。环境造人

看到新西兰的学校营造的这种环境，深深感到新西兰土生土长的人们在这样的学校教育环境里学习，在走入社会之前学习了很多实用的生活技能，这些技能几乎是在新西兰生活所必须的。相比目前国内的城市生活，尤其是大中城市，生活的便利和社会服务内容的细化，自己动手在很多时候已经不再是那么需要了。

而在新西兰生活，有些技能只能从头学起。我自己移居这几年就是很好的例证。自打来到新西兰，也算是“生活所迫”，自己学习了很多新的技能，一方面省些外聘人工的费用，一方面干起来也饶有兴趣。这些事情以前在国内都不曾做过，比如剪草，打边，换门锁，给户外地板和家具刷漆，铺设家里的电视电缆，在墙上安装挂装电视，铺设院子的定时灌溉系统，开拖车、面包车，甚至成功修理了漏水马桶…

回想我在国内受过的学校教育中，也曾有过一些短暂的劳动体验。记得小学时，我在学校的校办工厂劳动过，内容是包装奶糖。一块奶糖，下面点一张“姜纸”（起到不粘的作用），然后外面包上糖纸，两边一拧，就包装好了一颗奶糖。初中时，参加校办工厂劳动，内容是在旋转的砂轮上打磨表面皿。表面皿就是罩在钟表表面的那个透明的玻璃罩子，我们的任务是把这些玻璃罩子的边缘打磨得圆润而不毛草。高中时代，已经记不起来有什么动手实践课了，估计是没有什么，可能是因为要高考了吧。那时，高考里也没有实践考核这一项。

我的动手能力虽不算强，但在来新西兰之前还是有些积累的。但我要说，这些积累并非来自学校教育，而是来自于家庭。不禁想起已经离去的父亲，他在动手能力这方面对我有着深远的影响，我从国内带来的工具箱里，还有很多是父亲留下的工具。在父亲那个年代的男人们，估计多半都打过家具吧，也影响了自己的孩子。不过现在的孩子们，应该不太会有和爸爸一起做大衣柜的经历了。