在我的双胞胎小的时候，每天下午我就陪他们出去玩儿。他们认识了另一个孩子，我的孩子跟他分享玩具。这个孩子的父母只跟他说法语，尽管他们并不是法国人。

不是法国人，还要跟自己的孩子说法语，很显然，他的父母是故意这么做的。现在看来，他的父母真是太有远见了，这个孩子现在已经上美高了，他的法语果然已经相当熟练了。

这种现象很常见。我去美国乔治亚州海边度假的时候，遇到了一对夫妇教他们的孩子汉语，当然，这对夫妇都不是中国人，他们做的是IT，所以经常去中国出差，不自觉的就学会了汉语，然后就开始教她们的孩子，尽管他们的孩子最小的才3岁，最大的也不过6岁。他们的老爸说，这几个孩子上的学也是全中文授课的，而且他们课余还学习小提琴，学习象棋。

相比于这些出生在父母比较成功的家庭里的孩子来说，那些低收入，或是单亲家庭里出来的孩子都在干嘛呢？

我们不得不面对这么一个现实，那就是不管是在中国还是在美国，有钱人家或者说成功的父母会将更多的钱用在提高孩子学术成绩表现和他们今后的发展上，不同家庭出身的孩子在发展过程中出现的发展鸿沟就源于此。

斯坦福大学的教务长F. Reardon曾经说过，学校不应为学生的发展鸿沟负责，如果可以，学校会想方设法缩小这种鸿沟的。

那么到底是什么造成了孩子发展的这种巨大鸿沟的呢？出生在富裕家庭的孩子可以享受更多的优质教育资源，他们的父母会给予他们更多的帮助，帮助他们提高自己，而这种帮助从他们学前就开始了。

在研究中F. Reardon写道：

首先是收入差距…….在发过去的50年里，美国黑种人和白种人的差距已经扩大了三到四倍……第二，从学生上学开始，收入差距的作用在递减…….第三，虽然说，父母的收入差距会对学生的发展产生影响，但是这并不是主要因素。这种差距鸿沟的出现在与，家庭收入越来越多的参与到学生的教育和发展中，这对于学生鸿沟的出现作用占到了30%到60%......

最后，父母的高收入并不是导致孩子受教育程度高的直接原因，事实上，父母的受教育程度以及孩子的学术成功是有直接关联的，不过在过去的50年来，这种关联水平一直都很稳定，但是收入水平的学生的表现相关性却在持续增长……

美国的Sabino Kornrich 和 Frank Furstenberg曾做过一个调查，这个调查发现，相比于过去，父母们更加重视在教育上投资，而且，相比于几十年前，父母阶层将更多地钱投入进了孩子的教育上，这造成了学生发展的鸿沟产生。

中产阶级家庭还有富裕阶层在保证孩子教育水平方面面临着巨大的压力。在上个世纪70年代，父母们将投资主要用于孩子20岁以后的发展，而最近这几年，父母们将钱主要撒在了孩子20岁之前的生活以及20岁中间的年龄段，这也是最主要的变化之一。

作为一名母亲，我很赞同他们的看法。别人孩子的父母这种努力，让我感受到了很大的压力，有时候我在想，可能我们的孩子真的已经输在起跑线上了。也许我们应该学习一下这些富裕阶层的人，我们也应该投资孩子的教育，帮助他们获取更多的教育机会。对于孩子们来说，起步越早，越就会占得先机，所以，在孩子学前，这种投资就应该开始了。

如果我们的投资跟不上，我们的孩子还有什么优势去跟富裕阶层的孩子们竞争呢？

Maureen Downey，美国专栏作家，双胞胎妈妈！

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