当然不是。

因为，这是本地学生已经习惯的方式，只是对于国内的孩子，还需要时间来适应。

加国非常注重孩子自理能力的培养，从幼儿园开始，就必须要学会自己收拾东西，要对自己的事情负责。

9年级有职业体验课，10年级有Planning课，引导学生思考自己的兴趣点及职业规划，所以，对于选课及大学专业的选择，很多本地生已经早早有自己的想法了，他们的逻辑是：这是需要自己规划和决定的事情，如果需要帮助或意见时，才会去找老师，听取老师的建议与想法。

所以，对于中国的孩子除了要有一定的自我约束与管理能力，还要学会求助。

对于本地生，12年级申请大学，对他们已经是驾轻就熟的了。

而对于国内的孩子，已经习惯于，除了学习其他事情全部父母操心，包括大学选专业，也更多是参考父母的意愿，孩子貌似只对自己的分数负责，就象是在流水线上学习的机器。现在看来，有点本末倒置了。

每一个带着梦想来留学的孩子，都希望自己未来能够考入自己心仪的大学，可是加拿大没有国内一样的高考，不是一考定终身，孩子们该如何规划？父母们又该如何帮助孩子呢？

今天，继续请朱凡博士讲讲大学申请的事。

--Directory of Canadian Universities

《Directory of Canadian Universities》----“加拿大大学和专业总汇”，这是一本权威的年鉴式加拿大大学和专业的指南。

书的内容主要分成两部分：

1、加拿大大学简介

2、英语授课专业明细，大约包含有1500个专业目录索引，在加拿大官方的语音是法语和英语，有不少专业是法语教学的。

权威机构出版，每年一本，3月更新

这是一个全国性的组织，它代表着由97所公立大学和非牟利的为目的私立大学，以及提供学士学位的2个学院来组成，每一年的3月份University Canada 都会出版一本书，就是我推荐给大家的这本《Directory of Canadian Universities》。

这本书包含全国性的机构和所属的大学，还有区域性的大学联盟所提供的最权威和最及时的资料和资讯，每年3月份更新。这个机构从1966年就开始做这样的汇编，非常权威。

这本书是查找加拿大大学最新资料的一个重要的来源

很多家长都对于加拿大大学各专业的分类不太清晰，除了我们所理解的文、理、医科、工科、科技、艺术等等之外，其实更加细分的就是这34个类别，大家可以按图索骥，找到该专业在不同学校的设置，以及该专业可以授予的学位，到底是去读本科还是研究生，本科生又分为结业证或是学位授予证。

要知道，对于高中生学生的家长，大多已经完全帮不上孩子了，而帮助孩子搜集资料，还是力所能及的哦~~能够让孩子感觉，TA不是一个人在孤军奋战，父母是其强大的后缓军。

小发现：当我对于2017年最新版与2016年做对比时发现，整体内容更新不多，只是两个方面要注意：首先是费用，2017年比2016年要增加了很多，这说明物价上涨、留学成本增加。以多伦多大学为例，除了费用有调整，学生的数量也增长了，从2016年的63000增加到了64000人。

Maclean's是一本新闻评论杂志，有点像美国的时代杂志，但是很特别，它每年都会出两期的特刊，一份就是针对加拿大大学的特辑，一份是针对加拿大学院的特辑。

相信大家对于该杂志里对加拿大大学的排行榜不会陌生，因为国内很多的媒体、中介和教育机构都很关注。我自己作为家长，对这个排行都有一种说不清的情节。

2017年在册的49所大学通过这三大类进行了排名。其中医学博士类有15所，综合大学类有15所，本科类19所。大家也可以通过网站去看，因为这本杂志目前仅在加拿大可以买到。

这种分类对于我们了解加拿大大学有什么帮助？

要明确一点，这种分类没有好与坏之分！更多的是看到大学的规模和专业的范围。比如医学博士类的学校规模大，资源丰富，设备更新快，经费高！那本科类就不如前两类了。

再说一下专业的排名

Maclean's杂志是按照六大类专业排名：工程、医学、生命科学、商科、护理、环境科学。2017年的更新后多了几类：心理学、数学、生物科学、物理科学、计算机科学、教育。

另外还增加了一种排名就是学生最喜欢的大学排名，很有意思的是从这里可以看出许多本地学生对大学的标准和留学生及家长对大学的排名标准非常不同！

当升入12年级后，老师通常指导学生如何在网站上了解加拿大大学和专业。而各省老师会使用不同的网站，以安省为例，使用的是einfo。

这里面收录了36所大学及分校，接近1300多个专业，老师通常会让学生先找专业再找学校。

BC省的大学也可以找到，看下图：

参加大学联展和校园开放日，可以让我们有机会去近距离认识加拿大大学。

安省的大学教育联展，英文：Ontario University Fair，每年9月在多伦多展览中心举行，已经有20多年的历史，每年都有超过20所大学来参展，参观人数众多，非常火爆。

众所周知，加拿大的大学资源，大部分都集中在东部的安省，例如，在当地人心目中传统的东岸4间古老大学----Old Four University，包括多伦多大学、麦吉尔大学、皇后大学、西安大略大学，其中3所都是在安省，所以，每一年的大学展，都会吸引着不少多伦多及周边的学生和家长来参加，学校也会组织学生们来参观。

参加大学展的4大收获：

1、收集大学最新的资料，包括新的学科、新一年的收费标准、录取条件，还有各学校的优势专业的介绍，以及课堂的特色、师资，学生校内生活介绍等等。

2、最重要一点，你有机会和参展的校方代表、老师和学生，面对面交流。通常这些参展方，都会派出3批不同的人来做接待。

1）最直接的，会有一些在读本科和研究生的义工和学生代表，他们非常了解中学生的问题与困惑，作为同辈人解答问题，会更直接、更有参考意义。

2）有时还能够见到一些很有名的教授。对于很多学生来说，读大学，就是读老师，老师及教授的权威，是非常有吸引力的。

3）校方代表，也是参展时的一个重要的角色，因为他们可以解答一些关于政策方面的东西，和一些录取标准和条件，毕竟他们是负责招生的。

3、去心仪大学的演讲厅听专业的介绍。大学展分成2部分，一是展览的摊位。二是大学演讲厅，演讲厅会在不同的时段，组织各个大学介绍自己的特色或热门专业。

在这里，分享一段曾在大学展做演讲的招生官的一段话，很有启发：

所以，在大学展里面，除了拿资料，也不要忽略演讲厅里精彩的演讲哦。

4、通过大学展，可以跟大学建立联系，学生要先在网上注册，拿到一个二维码，放在手机里或打印出来，到每个学校的摊位中，可以进行扫描，而学校也就存储了你的信息，对于学校的一些最新活动与信息，都会第一时间通知到你，是不是会很省力呢？ 

大学展之后，就是校园开放日Open house

通常在大学展之后，各个学校就会陆续安排校园开放日，并会在官网中公布时间和预约方法。

需要留意的是，在学生陆续收到大学的预录取通知书后，学校会有第2次校园开放日，如果错过了第1次的，一定要抓住第2次。

多伦多大学图书馆

有的家长会说，加拿大大学没有围墙，普通人都可以进入的，那为什么还要去校园开放日呢？

说得没错，但有些图书馆、实验室，学生教室等等，都会有限制性地开放。只有在开放日的一些时段，你预约了，才会有学生代表，或者学校的招生导游，带领参观，而且，开放日名额有限，先到先得，如果错过了大学展，就参加校园开放日吧。

而且，你同样可以抓住机会，向招生导游咨询各种问题哦~~

另外，还有一种可以了解大学的就是大学巡回推介会，University Information Program，简称叫UIP，还有一种形式是University Dialogue Accembling，大学对话沟通会。

孩子们一定要多关注所在学校公告栏的相关通知与信息，这个家门口的推介活动，就一定不要错过了。抓住机会，与招生官沟通，一定会有你意想不到的收获的。

本地生更重视Campus Tours ，为什么呢？

两个原因，首先，很多加拿大的孩子，在高中毕业之后，就要离开家里了，而这是第一次离开父母，离开自己从小长大的地方，对于他来说，要去看看未来4年学习与生活的地方，这是非常重要的一件事，要去看看是否真的适合自己，包括气候、环境等等。

其次是他们在校园游中，除了去看这个大学所在的城市环境之外，更多的是想去了解这个学校所提供的program，就是专业的设置，看看自己是不是真正地感兴趣。

因为，当下的孩子，不象老一辈那样，为了生存、为了食物去奋斗，而更多的是为了实现自己的梦想、兴趣和爱好，假如他们觉得这是一个非常cool，或interesting的专业，他们就会选择这个学校，否则他们可能宁愿不读这个学校，甚至不读大学。

校园深度游一定要提前预约

所谓私人订制，也是要和学校提前预约的。在统一开放日之外，大学也有不同的院系在不同的时段，会对外开放。

跟中国的招生制度不一样，加国大学大多是预录取的方法，也就是说一个高中生，如成绩理想，会收到几个大学的offter，到底是去A或是B?大学会邀请学生参观学校，甚至，对于一些优秀的孩子，他们会提供免费机票、奖学金，来吸引人才。

每个学校都有TA不同的气质与风格，如麦克马斯特大学所在的小镇，有很重的人文气氛；麦吉尔所在的蒙特利尔，有一种和温哥华不同的氛围，被称为“北美小巴黎”，是北美唯一的英法双语城市。

OCAD安大略艺术大学

我的儿子今年也要申请大学了，他对艺术很感兴趣，我专门帮他在网上预约参加了OCAD的校园游， OCAD安大略艺术大学，学校并不是很大，是在市中心一座6层的大楼里面，但是，学校是地标式的建筑，我们那天花了有大半天的时间，去参观这个一栋楼的校园，工场、实验室、图书馆，开放式的工作室，所有的学生，都在那边讨论、学习。

提醒：对于深度的校园游，你要一定要做好功课，带着问题去，而非走马观花，到此一游。

校园游之前的必做4大功课：

1、要问自己，这个学校有什么专业和课程我是最感兴趣的。

2、回顾我自己的长处和优势是什么，来到这个学校，是不是能够继续发挥自己的长处，抑或者是恰恰相反？

3、4年毕业出来之后，如果继续在学校深造，会有什么有利的因素和不利的因素。比如奖学金、带薪实习，学校是否太多纯理论，而缺乏实践？

4、确认申请的时间，开始及结束日期。

小经验：这种校园深度游，都是会安排导游带领的，大多是在读大学生做义工。这个导游对孩子来说也是一个非常重要的角色，是一个近距离了解学校的一个重要的渠道和人物。一定不要放过TA，要多去问一些问题。

比如，学生宿舍好不好？学校对于新生有什么特别的支持？在学校打工或勤工俭学难不难？校友毕业后，大多是在什么地方就业，薪水又是多少？等等……

但是，一定要提前把想问的问题列出来哦~~

英文有句话是Look and fell，就是看和感受，这应该是校园深度游最大的收获，如果有机会，家长一定陪着孩子一起去看学校，感受这个学校的专业，回来之后，和孩子一起认真回顾，共同规划孩子的学业与专业规划，这也将是一段难忘的经历。

在加拿大，高中毕业会是一个重要的里程碑，意味着孩子将要离开父母，走向独立。进入大学，将又是一个崭新的起点。

在高中的最后一年及大学申请阶段，孩子将面临前所未有的压力与挑战，需要父母更多的关注、支持与鼓励，无论结果怎样，只要努力过、拼搏过，这都将是一笔巨大的财富，是一段难得的人生经历。