时间总是不够用，目标总是达不成？这剂时间管理法一定适合你家孩子,美国留学妈妈圈微信公众号文章

之前听过一个家长分享他孩子的申请之路。孩子的录取结果非常漂亮，TOP20寄宿高中的Offer拿了8个，这样的成绩毫不逊色于本科拿到哈佛或者耶鲁的录取。家长的分享洋洋洒洒一个多小时，但最核心的点就是，从小培养了孩子良好的时间概念和目标管理能力。

非常凑巧，听完这个分享不久，我就听到了一个反面故事。

在国内读高中，成绩一直名列前茅的孩子B，去美国读本科后，成绩却来了个大反转，GPA一落千丈以至于被学校警告。

我们的顾问老师一通电话刨根问底之后，才了解到问题的根源：孩子在国内期间，妈妈为了孩子的教育，从500强高管的位置上下来，当着家庭主妇，全职管理孩子的学习和生活。从早上喊起床，到晚上一遍遍提醒睡觉，每日的日程，每段时间的安排，都是妈妈一力担当。

父母的观点，美其名曰：让孩子专注于学习。但实际上，剥夺了孩子自我管理的意识和能力。付出的代价，则是孩子到了美国后，面对没有人提醒的陌生环境，问题立马爆发：作业忘记提交，感觉书永远读不完。最后干脆躲起来，天天在宿舍打游戏。

可见，让孩子掌握时间管理、设立清晰可执行目标的能力，不仅仅影响孩子留学申请的过程是否顺利，也影响着孩子的留学是否达成预期效果。

在教会孩子们时间管理之前，学生和家长们首先要对时间管理本身有正确的认识。

时间可以被管理吗？

时间能够因为高超的管理技巧，而加速或者减缓流失，或是因此而增加吗？答案显然是否定的。

时间对每个人来说都是最公平的，一天24个小时，一年365天，谁也不多谁也不少。能在自己有限的时间内提高学习效率，就可以将盈余的时间分给足球训练，分配给舞台剧组织，分配给钢琴课，亦或是钻研更有难度的课程。

时间同时又蕴藏着可能被我们忽视的能量。

“一万小时定律”“2/8定律”这些耳熟能详的定律，都是在强调当时间成为了资本，它的产出是可以被量化的，就跟金钱一样，甚至比金钱更宝贵。

时间管理这门课，并没有想象中那么高深，而是有规律可循的。

首先，你需要了解自己，知道自己每天的时间都花在哪里。

人对于时间的感觉，很多时候都取决于你在做什么。打游戏的时候，时间是飞逝的；而学生临下课的每一分一秒都似乎是那么的漫长。了解到了自己的时间都去哪儿了，才有可能发现自己存在哪些调整的可能。比如，挪出一部分打游戏的时间，看看自己感兴趣的书籍，或者利用来回学校的间隙，背诵一下单词……

其次，要设置清晰的目标，并依据目标创建每日的任务清单，并排好轻重缓急。

赴美留学，有很多的目标需要实现，并且不同时间阶段，要实现的目标也不同。比如，未来一周要读完300页书籍，这意味着一周有5天要读书，每天至少要阅读60页。而阅读60页大概会消耗1个小时，这就意味着每天至少要用1个小时的时间来阅读。

在完成一个个任务的过程中，避免干扰，采取一些批量处理事情的技巧，同时有效利用碎片时间。比如，学生们在进行阅读训练的时候，不妨标记生僻词汇，然后在阅读训练结束之后，再进行生僻词的记忆。这个过程，就节省了你寻找生僻单词的时间，也提升了下次进行阅读训练的效率。

最后，时不时地去评估和重温目标，总结自己的时间利用率，甚至在有困扰的时候寻求帮助。

假设你设定了一周读300页的目标，但连续2周都没有完成，那么基本就可以宣布此计划破产了。这说明，事实上你的精力或者看书的速度，只能完成一周200页，那么整个目标就要因此而调整了。目标设立本身就是一个动态的过程，从假设到验证再到重设，才能制作一个相对合理的目标管理和时间管理计划。

为了帮助大家从理论转化为实践应用，我们将在4月围绕“时间管理和目标管理”开展一系列的线上线下讲座。

线上讲座

两场线上讲座，将主要围绕目标管理和时间管理的重要性、难点和案例分享，给家长们一些理念的改变。我将凭借自己4年总经理综合管理经验，8年美国留学事务从业经验得出的有关时间管理和目标管理的心得，和一些我自己实践过，确实有效的方法和工具，分享给各位家长。

此外，我特别邀请了一位留学生妈妈现身说法，在孩子一路走的都是非常规路线的情况下，如何通过帮助孩子设定目标、拆分目标，完成实验性文理学院Hampshire College国际关系专业的学业，毕业后进入美国TOP2的智库实习。

线下讲座

两场线下讲座，将分别针对美高和美本的家长，由7年留学事务从业经验，对美高申请有独到见解和独特方法的Rita老师，和复旦大学-MIT国际MBA项目毕业的金融高管Jacky老师，用“思维导图”这个既能锻炼思维逻辑，又容易上手的目标管理工具，来教授美高、美本申请中设立可行目标、合理安排时间的实际操作技巧。

工欲善其事必先利其器，花费不多的时间听完有关“时间”的讲座，一定能为孩子将来的申请之路节省下无数个小时！

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