培训，我只服美中丨托福一个月破100不是梦！,美中国际美国留学广州分部微信公众号文章

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据ETS托福考试官方发布的2016年全球托福考生成绩数据报告可以看到，2016年，中国人的托福平均总分为79分，比全球托福平均分低了3分。其中阅读平均21分，听力平均19分，口语平均19分，写作平均20分。而对于多数同学们来说，托福100分是申请美国学校的一个隐形目标线。

今天的课程请来了美中国际培训中心教学主管Sherry老师，她会通过自己的教学体验，从以下几个方面总结在备考和考试的过程中，如何能够更好地达到目标。

Sherry 谢娟

美中国际培训中心教学主管

“

美中国际教学主管，中山大学外国语言应用语言学硕士研究生毕业，获得剑桥大学教师专业知识三级证书，负责教学研究和教师选拨培训。具备10年出国留学英语教学经验，长期担任教学研究工作。对托福、雅思考试出题方向、考试要点、难点有深入研究，并且多次代表美中出访美国高校，熟悉西方思维和交流方式。

主要教研方向：托福阅读、托福写作、雅思阅读、雅思写作

”

阅读

1.平时阅读一定要成套来做题，而不能只是一篇一篇分开完成。因为近来ETS开始了非经典阅读加试，同一天考试也有多套卷，所以阅读的难度其实有所增加。理论上来说加试都是最后一篇，而它会不会被计入分数，但官方并没有给出明确说法，所以同学们也是要认真对待的。

通过一个考了阅读26分和一个考了阅读29分的两个老师的教训和经验对比来看：在这个冲刺阶段，谁往死里背了单词和刷了套题，谁就能拿到超高的分数，没有第二种可能性。

2.同学们在平时做题时，需要知道自己的弱项，哪个subjects对自己是个挑战，就要多做那个subjects的阅读文章。文科的同学可能不喜欢earth science, 理科的同学可能不喜欢historical的文章，那平时就只能是越不喜欢的文章主题，越要多做。别人说的好：你自己都觉得恶心的时候，就是你进步了的时候。

听力

听力和阅读是一个道理，考前1-2个月，每天听托福听力30分钟，每次听不要只做泛听，而是认真坐下来，拿笔记笔记。像考试一样。我们考了30分听力的老师就是每天坚持精听，cnn的新闻, toefl听力的素材，都可以。

口语

口语是个需要平时积累的过程，而不是考试的临场发挥。要拿到口语高分，同学一定要有良好的fluency和accuracy。除此，说口语的过程中嗓门要保持响亮，要给考官感觉到自信。另外，Retell的能力一定要强，把听到的信息在短时间内组成自己的语言并复述出来非常考验一个同学的反应能力和逻辑思维能力。考口语就像打乒乓球中的扣球，快准狠 J 没有废话，结构清晰，信息完整，语速够快。

写作

感觉ETS近来对于写作的打分有点random。传统上，人们会说文章越长分越高，但是也并非如此。但是有一点是肯定的，ETS喜欢学生实实在在的实例，有who, what, when, why的具体化的因素。而这也是国内很多学生不擅长编的地方。另外，中美两国的语言文化不同，造成了某种程度上学生的思维方式的差异，学生的思维方式太跳跃，让他的外语水平跟不上他的母语思维，这就是中国学生需要去历练的地方。

美中国际培训中心最近出了一条新闻：

O同学刚来时托福成绩是80，经过为期一个月（40个小时）的培训，成绩冲到了95！突破100指日可待！很多同学都表示羡慕嫉妒恨，但同时也想听听O同学的感想。

“

Chloe老师特别有耐心、很负责任，经常督促我背单词、做练习；上课讲得也特别好、易吸收～会根据我自身的情况及时调整教学进度和方法。有时我学着学着走偏了走进误区的时候她总是及时地把我扯回正轨！（走回正轨十分重要）

Annie老师也特别有耐心，面对我这个喜欢钻牛角尖的学生也总是会抽丝剥茧细细解答；批改作文特别仔细、认真，从中我也获益良多～

教辅老师Only也很认真负责地“抽”我（单词），不记得的也总是用例句或者同义词近义词提示我自己想起来，我觉得这种方法很好。

总而言之，感谢各位老师的辛勤付出！～

”

老师评语

O同学基础不错，但就是比较转牛角尖，阅读部分，每一道题每一个选项都要弄得明白，在课下，这是一个非常好的学习习惯，但对于托福做题不利，因为做题时我们只需要确定正确的答案选出来即可。另外就是O同学做题还是根据整个段落的理解，而不是精确到句子。托福大部分的题目，都可以根据题干找关键词回原文定位依据，而选项则是原文依据的同义转换。如果基于整段理解的基础上去做题，不好的影响在于，部分纠结的同学对于某个概念不理解，就会影响做题，或者说，一两句话理解不正确会影响整体。所以后期的训练还是着重训练根据题型题干，定位原文句子依据。

写作部分，有足够的词汇，搭配，和语法基础写出不错的文章，但练习过程中，逻辑问题比较明显，虽然托福对于逻辑的要求没有那么苛刻，但要写出比较好的作文，逻辑肯定是重要的标准之一。另外，O同学总觉得要编出例子很为难拒绝用例子论证。最终还是尝试了在段落论证拓展部分至少要有一个主体段用例子论证，让文章变得清晰，具体，也是托福写作要求之一。因为如果整个主题段都在解释的话，一来，说理比较抽象，而来其实解释部分两三句话就说完了，继续解释下去，要么跑题，要么重复已经说过的话，只不过换了词汇或者表达。这对文章的整体质量都不利。而O同学有自己的主见，所以上到写作部分课堂就变成了辩论。最后我对她的要求就是，不管你如何写，用高大上词汇，各种从句，用一个标准衡量就好，让读者看了文章，一遍下来，清楚你的观点是什么，不要让人觉得绕，或者要去费心思猜你究竟要表达什么，这样就好。慢慢O同学也接受了建议，考出了理想的成绩。

美中国际培训中心

让你一个月托福破100不是梦！

最后附上2018托福网考日期表，供童鞋们参考