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来源：凡妈手记 ID: fanmashouji
今天，“凡妈手记”请来一位睿智的妈妈，讲述她和儿子的一段经历——
那天放学后，儿子神情郁闷，过了一会他问：“妈，你是不是说过有什么委屈的事情，都要告诉你？”我搂住儿子说：“当然。这是我们约定好的啊。”
儿子气呼呼告诉我，今天下午课间，坐在他前面的一个同学撕了他新买的笔记本。儿子说：“我当时出去上厕所了，一进教室，就看到他在撕我的本子。我问他，你为什么撕我本子，他就是笑，也不给我理由。”
我问：“那你后来怎么做的？”我很想听一下他是怎么处理这件事的。
此时，儿子已经非常生气了，显然他的情绪又回到了下午的场景里。儿子说：“我还没来得及说啊，就上课了。然后……就放学了。”说到这里，他呜呜哭起来了。
接着，儿子告诉我，这个同学这学期长期喜欢抢他的东西，破坏他的文具，他已经忍了很久。显然儿子此刻感到非常委屈。
突然，他歇斯底里地对我说：“妈妈，你跟老师打电话！我好委屈，你帮我跟老师说啊！我要换座位！”
说实话，孩子在学校受欺负，尤其当听他告诉我，这个问题已经困扰了他一个学期了，每个妈妈都会心疼。
但我拒绝了他要我给老师打电话的要求。
儿子已经鼻涕眼泪全部混在一起了，他甚至开始生我的气：
“妈妈，你为什么不帮我打电话？！”
我告诉他：“你的委屈，妈妈全部理解。可是，这件事不值得妈妈给老师打电话，因为都是你们小朋友之间的事。我觉得这件事应该你自己去解决。”
孩子上小学后，除非是重大事件，否则孩子的事情请由孩子自己解决，哪怕你的孩子是吃亏的那一方。
在我一再鼓励下，儿子不哭了，他显然也有些同意自己解决这个方案。
但是，他停了一下，狠狠地说：“好！我自己解决！我明天去把他的钢笔扔到楼下去！”我吓坏了，急忙制止。
儿子吼道：“我就要扔！我要报复她！我非要扔！”
解决问题的能力重要，但是解决问题的方式更重要，需要我们正确引导，因为小朋友还分不清什么方式是正确的，什么是错误的。
我说：“你明天不能扔他的钢笔。他撕你的本子不对，你应该去跟老师说，让老师解决，而不是自己私下去用另一件错事去报复。知道吗？”
儿子说：“可我不知道怎么跟老师说……”儿子一向比较老实。
“我觉得你可以给老师写一封信，把今天你受的委屈写下来，问问老师怎么办？把这封信夹在作业本里。”我建议。
儿子似乎对这个形式有点感兴趣，至少不需要他去主动找老师告状。可很快，他又忧心忡忡了，问：“可万一老师不看我的信呢？万一她看完后什么都不回应呢？”
我笑了，抱了抱他的肩膀说：“妈妈能肯定，老师一定会看到你的信，也一定会很认真地回应你的。”见儿子还是不放心，我告诉他：
“儿子，这样吧，如果明天放学时候，老师没回应你的这封信，爸爸妈妈一起到学校，去帮你告诉老师这件事。但我肯定，老师一定会回应你的！”
这个保证，我希望孩子明白，妈妈虽然残忍地拒绝帮你打电话，让你独立解决问题，但妈妈并非完全不管你，妈妈依然爱你。所以，请你勇敢地长大。
有了这句话，儿子终于放心了，他擦干眼泪，认真写完了一封信，然后，将信夹在了作业本里，用这种形式将委屈告诉了老师。
第二天，儿子放学一进门，就高兴地告诉我，今天老师帮他解决了这件事，还表扬了他的信写得很好。他很满意！
看到儿子幸福的神情，我也很幸福。儿子说：“妈妈，我今天一天都很开心，我发现自己长大了，我能解决和处理事情了。”
是啊，孩子，学校就是个缩小的社会，你会遇到各种人，各种事，也因此而衍生出各种关系，如何处理得恰当，真是一门不小的学问。
这条路，需要你自己去走。而我能做的，只是逐渐放手，将你推出去，但我会记得，在这个时候，我会让你感觉到妈妈是爱你的。
曾经带儿子去电视台录节目，遇到一个四岁左右的孩子在演播厅外面哭，妈妈在一旁吼，我听了一下，原来是孩子不敢上台表演节目。这时，妈妈将孩子一把抱了起来，指着窗户玻璃，说：“我告诉你，你今天必须要去上台表演节目，不然我就把你从32楼摔下去！”孩子满脸惊恐，在活命和表演节目之间，他最终自然选择了表演节目。我想，这个孩子通过这次表演节目，一定会变得
勇敢一点，只是他和妈妈的亲子关系，却破坏得一塌糊涂。
孩子和我们都是独立的生命个体，你终将一个人在这个世界上闯荡。
我希望，我们的母子关系，像两棵独立的树。我们每日相望，但，你是你，我是我；我们虽然根系相连、枝叶随风触碰，可你能独立面对风雨，甚至有一天你可以为我挡住骄阳。 
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