我认识一个学霸叫小兔，去年的IB全球统考得了43分的高分！IB成绩45分是满分，能得40分以上的学生就很少见了，小兔的43分是在全球范围内的IB考生里最好的1%，是名副其实的尖子生，学霸。

小兔从国内来到新西兰时，只有几个月大。对她的父母来说，时光飞逝一转眼，他们的小兔已经变成了小鹰，要从奥克兰飞去纽约，开始了她的单飞大学生活了。这多少有些令人惆怅，但是小兔的未来一片金光，倒也是让父母开心的地方。小兔拿到了六所全球顶尖大学的录取通知，每个都是金光闪闪。

美国罗德岛设计学院（RISD）（2016年QS大学排名艺术设计专业世界第3）

美国帕森斯设计学院（Parsons）（2016年QS大学排名艺术设计专业世界第4）

英国伦敦艺术学院（2016年QS大学排名艺术设计专业世界第5）

美国加州艺术学院(CALArts) (2016年QS大学排名艺术设计专业世界第12)

澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）（2016年QS大学排名艺术设计专业世界第16）

英国格拉斯哥艺术学院（GSA）（2016年QS大学排名艺术设计专业世界第20）

另外，小兔还拿到了新西兰奥克兰大学本科第一年的全额奖学金，但她最后选择去了纽约罗德岛设计学院。那六所艺术学院全是国际大牛校！要想知道这些大学如何，可以用国内的的牛校清华大学做下参考。清华大学的艺术和设计专业在2016年QS世界大学排名排在第23位，是当年国内大学排名最高的学校。

我虽然没有很重的名校情节，不希望孩子的脑子里为了上名校而上名校，但我也知道，名校毕竟能够为学生提供更好的平台和资源，孩子视界也会不同。另外，名校的要求一定是高的，能够被这么多名校录取，说明孩子一定有过人之处！

小兔取得这么骄人的申校成绩，她有什么感悟能够帮到后来的学弟学妹？带着问题我在小兔高飞之前对她进行了访谈，她的所述让我感触颇深。

好成绩是前提，但不用是满分

小兔的学习成绩没得说，IB成绩43分就是响当当的名校敲门砖。好的学习成绩是申请牛校的前提。这很好理解，就像我们国内的高考，分数不到提档线，招生的大学连看都看不到你的档案，更别说去审核是否录取你了。

成绩要好才能申请牛校，但什么算好成绩呢？到了分数线，或者大学要求的基础成绩，就有了申请的可能。那是不是要把所有的时间都用来提高自己的学习成绩呢？小兔的答案是否定的。

她说，如果再花上很多时间和精力，有可能自己也能拿个45分的满分，但是那样一心只扑在课程学习上会忽略很多对自己发展有益的活动，而参加那些活动对她学校申请特别有帮助。

展现自己，功夫在课外

在采访中，我问到小兔感受最深的一点，她停了一会想了想，说，“你可能并不需要花那么多时间来达到你想要的成绩。”You don’t actually need that much time to get the academic result.“ 她的意思是说，分数并非满分是最好，在自己成绩已经在高段位的情况下，应该多花时间在可以锻炼自己，特别是和将来的专业方向有联系的方面锻炼自己。这样可以在申校时候有比较强的说服力。

小兔是个很好的成功范例。

她向我们展示了她当时申请学校的一个表格，上面密密麻麻地写着她辉煌的经历。

视觉和表演艺术：2014年西奥克兰表演艺术比赛第一名，2016年学校年度音乐剧《发胶明星梦》交响乐团键盘手，2016年时装设计秀，活动组织者；学校《中华之夜》大型演出，舞台经理助理；皇家钢琴，8级（最高级别）；《国际和平夜》大型演出活动，后台人员，等等。

学术竞赛：2014国际比赛：全球解决未来问题比赛第34名。

体育竞赛：2014纽澳青少年联赛，单打进前八，双打第二名。

校内领导力：运动队队长，慈善小组组长，视觉艺术总监，日本文化俱乐部主席，辅导低年级同学学习。

校外领导力：新西兰中国青年基金会组长2014，参加红十字会论坛，解决未来问题比赛2015。

看着小兔的申请表，我一时有些发呆。虽然我认识小兔很久了，但是我完全不知道她是这样一个全面发展的孩子！而这些丰富的活动内容和经历可以帮助她在考官面前展现自己。

果然，小兔讲到申校流程的时候，她这些课外活动业绩都派上了用场！英国所有的大学有一个统一申请的网站，叫做UCAS。除了个人信息，你希望申请的学校和专业以外，每个申请的学生都需要写一篇不超过4000字的英文申请信，在申请信中，要表现自己展现自己，没有内容怎么展现？美国的多数大学都接受通过Common App网站提交的申请，这个网站会提示学生填入相应方面的自我情况，同时也要求申校学生写一篇250到650字之间的短文来介绍自己。澳洲的情况有些不同，每个省都有自己的申校流程，甚至学校会采用自己的申校流程。虽然各有不同，但是有一点是共同的，就是学习成绩之外，还有很多需要提供的信息，用来展示申校的学生自己。

早早就确定了艺术和设计的专业方向，也特别注意参加相应的活动和比赛，而且有些不错的经历。在校内，她组织过时装表演活动，自己作为整个活动的场景设计，自己还设计表演的服装。她还参加过不少艺术和绘画比赛，还取得过好成绩。

我后来又查阅了不少关于英美大学录取新生的资料，发现考官们的一个共同的目标是要了解这个学生，确认将来能够胜任这个专业的学习。这些考官从未见到学生本人，没有和他/她共处的经历，怎样知道申校的学生是怎样一个人，就是通过申校的学生提供的各种信息。而这种信息，绝不仅仅是考试成绩。在成绩合格之后，能够展现真正的自己，功夫其实是在课外。

尽早开始

非常庆幸能够听到学霸介绍自己的申校经历，特别是我女儿现在是11 年级，明年就要开始12年级的IB文凭课程，申校也就是在两年之内的事情。感谢小兔的分享，让我们全家，尤其是我女儿对未来的申校情况有了了解，很有帮助。

感到庆幸的还有一个原因，就是意识到一切要尽早开始。小兔申校材料上的那些光辉业绩，哪一条也不是在填写申请表之前一星期才去做的。达到那样的成就都需要时间，都需要循序渐进，有些机会还是可遇不可求的。所以，意识到自己在申校的时候想展现出一个什么样的自己对学生来说是多么重要，有了这个认知，再加上早早开始，才不至于到了申校的时候发现课外功夫空空如也，这样哪个名校的考官恐怕都会打个问号，即便这个学生的学习成绩是满分。

这次访谈对我是收获颇丰。以前只是模糊地听说课外活动很重要，而这次是真切看到了一个学霸的学校申请资料放在眼前。女儿也那么清晰地意识到，好成绩是基础，而有了一定的成绩之后，真正能够让自己充分展现的是那些花在课外的功夫，而且，一切都要尽早开始！这些认知对女儿未来两年的路都会有极大的帮助。

被世界名校录取是一种认可，但即便没有进入理想的名校，而在高中的最后两年朝着预设的方向脚踏实地努力也是很好的，因为在努力的过程中所培养的能力与品格，都将使一生受益。

参考：

IB组织网站 http://ibo.org/

QS大学排名网站 https://www.topuniversities.com/subject-rankings/2016