1.  今年申请

2.  托福还没有出分

3.  想在1个月或者是更短时间内提升十几分

4.  现阶段水平在100分以下

我们准备了一个资料库（点击文末“阅读原文”下载）。每一个资料都有自己的职责。

事实上，哪怕是没有章法地刷完这组资料，也能达成一个月十几分的涨幅。

需要注意的是：口语机经最好能在考前7天刷完，因为短时思考和时间控制需要大量练习来找感觉，而且练习一停就会没有感觉。

这组资料刷完能达成以下效果：

1.阅读词汇题全中，且每天要看的单词只有100个。

2.阅读考试如果出旧题有大概率你会做到原题。

3.听力考试考的内容不会超出你学过的文章模式。

4.口语、写作，一来你可能又中原题，二来，你的提升是有迹可循的。

5.写作有私人化的模板。

6.读懂各种托福级别的长难句。因为我们的长难句练习资料都来自TPO，且配套的有语法切割、中文翻译、以及难点解析。

虽然有很多人鬼哭狼嚎地在全部的网络平台上说“托福变难了！”。

但是，实际上并没有，因为托福是一个标准化的考试，她的定位注定她要保持自己水准，不能下降，当然也不能上浮。这帮人鬼哭狼嚎只是因为他们的学习方式太过于吊诡，所以被时代淘汰了。

下面分科目说一下各科的方案：

阅读的核心：语法+单词

基础计划：20句长难句+100个单词+一篇阅读真题

进阶计划：额外做1篇真题。

高阶计划：再做一篇真题

具体说明

如果一个人能懂所有的语法结构、单词和词组，他就能看懂所有的文章。这两句互为充要条件。所以在学习阅读的时候，你只要问自己今天学会了什么语法，学会了什么单词就可以了。

文章？文章是用来检验你是否学会以及加强你的记忆力的。

所以，在我们的计划里长难句在首要位置，词汇在次要位置，而阅读题在最次的位置。

如果语法有问题，可以看《无敌全范围英语语法》（ISBN：9787119077833）。这本是目前市面上讲解语法非常之系统的一本书。

听力的核心：7遍之后，你的耳朵能发动思考么？

基础计划：每天一个lecture

进阶计划：额外加一个lecture

高阶计划：再加一个conversation

具体说明

听写是很有名的一个方法，但是非常难以坚持，而且有一个后遗症：单词飘过脑子但是不知道意思。

所以别听写了。

怎么听呢？一句一句听。听一遍之后就问自己“讲啥了”，一句话只要听7遍还不懂就去看原文吧。

注意：只要能连续3个句子，在3遍之内听懂，就可以开始整篇听了。这时又怎么听？边听边写一整篇lecture，一般来说能稳定的保证写出来50个字就能考到20分左右了。注意，这50个字一定要是在你听懂的情况下写下来的。

基础计划：每天20道题。

进阶计划：每天30道题。

高阶计划：每天40道题。

具体说明

口语学习会有4个阶段：

1、不知道说什么；

2、一件事情翻来覆去的说；

3、例子跟论证耦合性不高；

4、时间分配不均。

解决方案：

1、你有20道题要说呢，先随便说吧，把作业做了先。

2、每一句话都不能跟上一句话意思相同，想不出来说啥就举例子。

3、先用中文举例子再说英文。

4、假如，规定时间内平均回答完一道题一共能说8句话，那么出去主题句1句，除去结尾句一句，咱们的每个论点就应该是3句话。

在学习的过程中，自己看自己处于什么阶段，然后用对应的方法来解决，争取“下一道题不犯错误”。

素材，在做完第一天的练习之后，从自己的答案里找到自己能说的3个素材，然后把第二天的时候答任何题目都用这三个素材，然后根据自己的练习情况对素材进行删减和增补。

记住，所有的题目都要用这3个素材来回答！

基础计划：每隔3天写一篇独立文章。

进阶计划：每隔2天写一篇独立文章。

高阶计划：每隔2天写一篇独立文章，一篇综合文章。

具体说明

阅读的文章一共是有3种大模式：并列；对比；举例子。

自己要写作的时候，就去自己度过的阅读文章中找“看得懂+觉得写得好”的段落，然后照着这个段落来仿写。每次的仿写过程都要有并列、对比和举例子的结构。

其中：

对比类型的文章是用来处理综合写作的。

并列类型的文章是用来教会我们优雅的凑字数。

举例子类别的文章是用来教会我们自然而然的学会改写以及积累这个例子变成我们的语料。

好了，方案一到这里就写完了。有问题的同学可以留言，我们会认真回答。

10月1日-10月8日

每天早10点到晚10点

美联英语北京中关村丹棱中心

12800元3人突击班正在招生中

听、说、读、写、单词各8个小时冲刺课程

2小时英语语音专业指导

由于是突击课程，所以我们做了一些独特的设置来帮助学生。

比如：

口语课程只讲综合类题目。因为综合类题目有很多技巧性的内容，而独立类题目会要求学生在6天时间内练完240道，我们会采用作业矫正的模式进行指导这方面的指导。我们的目标大概是让20分左右的口语学生提分到26左右。

听力课程的核心是训练学生学会从容，不要听到啥写啥，而是学会预判，听到关键的词句了再写。

阅读会以“45s答完三选一”这样的专题进行训练。

写作也以“如何通过阅读完美地推断出听力内容”这样的专题进行训练。