家长必须得自己八仙过海，

上真刀真枪。

From：英华兰DrBing   ID：HiDrBing

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“减负”一出，各方意见莫衷一是

这段时间，教育板块，争议最多的就是减负了。

教育部2月底下了《十项禁令》，内容包括：

严禁学校自行组织选拔生源考试；严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班；严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率等等。

还让小学生三点半下课，将更多时间交由家长负责。

信号很明确：原本之前政府揽过去的孩子的教育工作，现在不愿意继续揽了，归还给家长。

家长必须得自己八仙过海，上真刀真枪。

这下子炸开了锅，家长反应两极分化，我挑选了两条最有代表性的：

有知识、有时间、有经济能力的家长，无疑欢迎减负

义务阶段机械重复无休止的作业简直害死了学生，减负节省下来的时间我们可以自主安排更棒的事情！

管不了，没能力，又想让娃优秀的家长，无疑是这次改革最大的反对者，意见很大

我不同意。普通人家双职工，一个月两人收入不到一万块每天早八晚五，到家最早半小时车程，这样的人属于大多数吧？你说抽时间多陪孩子，那要不要还房贷要不要吃饭？赚这点钱你请得起私教和保姆来照看孩子？其它二三线城市收入更低的人群怎么办？

这位家长的问题非常好！

但更准确的说，应该是：不富裕家庭就别想随随便便就出个金榜题名的孩子了（别说随随便便，可能认认真真也不行）。

02

教育“大锅饭”时代即将过去，“拼爹”才是王道

这次减负，换句话，就是为共产主义时代的教育红利（大锅饭）画上句号，宣布与国际上义务教育水平接轨的教育资本主义时代的到来。与以往不同的是，通常的“国际接轨”都是往上接轨，这次是“往下接轨”。

共产主义时代大锅饭是什么样的呢？

第一是师资平均：大量的优质师资流落农村

我以前有位教授出身四川农村，而他的数学老师，居然是四川大学数学系下放来的教授。6、70年代迫害了很多优秀的知识分子，但黑色幽默的是，这又让很多偏远落后的穷娃误打误撞地接接受到好的教育。

第二是生源“平均”：刻意扶助工人贫农的孩子，打压有产或知识家庭的孩子

我爸家是三代贫农，在国家大力资助下完成了阶层跃迁，甚至中学起就用补贴帮补家里，毕业分配到大学，立刻给当领导班子培养起来；我妈是“黑五类”，数学天资很高，却以能读清北的成绩，被迫读了武测。

（改革开放后，两人差距快速拉开，我妈拼实力超越我爸当上了系主任，可见优秀还是有客观标准的。）

换句话说，教育大锅饭时期也是拼爹！不过不是拼谁爹富，而是谁爹穷。而另外靠着政策红利扶植起来的，也还是穷娃里面优秀的人。

国际义务教育水平又是怎样的呢？

环视全世界发达国家，公立教育基本都是一样的：只提供最基础的东西，师资相比私立学校要弱、作业很少、下午1-3点放学，孩子该干嘛干嘛。

当然，人少钱多的国家（例如北欧，加澳）的公立教育会相对好一点，但都谈不上优质。优质教育是让私立体系来完成的。不上私立就上课外补习班——放学后进行大量加料，更能因材施教，进行个性化培养。

所以说，这是适用于社会人口主力为中产阶级的教育。政府把教育主动权还给了家庭。家长可以对娃进行因材施教，高端定制；富中产直接送私立学校，穷中产放学自己教或送培训班，大家都很高兴。

底层家长为了基本的生存资源就耗尽了力气，如何管教孩子放学后的这8小时呢？没知识、没时间也没金钱，孩子只能自生自灭，在街头巷尾放羊放到大，很早辍学，然后就是混社会。

当然，部分有志气又有天赋的孩子能逆袭，但是平庸的大部分却只能因袭父母的阶层，甚至阶层下滑。

03

为何国际上普遍热衷教育减负？

教育是仅次于医疗昂贵的系统，培养一个优秀孩子的背后都是大量的财政投入，而且很多都是打水漂。

新加坡是国际公认的义务教育质量最好的国家，政府补贴了多少钱啊！

公民小学学费+杂费：13元/月；公民中学学费+杂费：25元/月；公民高中学费+杂费：33元/月

留学生学费：小学：600元/月；中学：950元/一个月；高中：1300元/月

某次我去专卖店买手机，销售员是个中东样子的小哥，得知我在念CS时很羡慕地说：我也念过两个学期的CS，但因为同时要打工太累，最后就没念。到现在还记得他眼神里的忧郁。

德国大学是免费的，目的是保证任何一个有志上大学的人都能上大学，但依然有接近1/3的孩子辍学，大部分是穷孩子。而每个学生只要是在读，就会花国家的钱，只要辍学，国家的投入就相当于打水漂。

我国80年代改革开放时期，百废待兴，到处大量缺人的时候，政府只好把家长的活包揽过来——你们一边去，孩子我来弄！

现在情况不一样了，人才供应大大多于需求！某省重点研究生毕业教师考编没考上，跟我哭诉太难了！——一个重点研究生，在给你们当客服！

可见，国家花钱培养人才已经不是当务之急了，甚至可以说有点多余，虽然理论上来说，人才永远不嫌多，但现阶段社会的现状确实是消化不完。

所以出现了很多大学毕业生做电销、送快递、当客服，更有一些蹲在家里啃老。从小投入那么多，后来回报又那么少，家长孩子心理落差都会有点大。

既有了国际上的先例，又根据我国现状——很多孩子童年那么累，之后仍然“扶不上壁”，政府补贴的钱也是浪费掉的。于是干脆扔包给家长，自己动手，丰衣足食。

所以根据国际趋势与中国现状来说，中国减负是势在必行的，虽然说有点为时过早。

前面说过了，减负后这种扔包的义务教育模式，是服务于国家主力人口为中产的。中国预计2020中产人数才达到4亿，不到总人口1/3（而且很多是“伪中产”），妥妥的金字塔结构！中产以下的仍然是人口主体。

可以说，大锅饭时代终于落幕了，至今，中国正式从“拼爹穷” 时代，进入了“拼爹富”时代。

富不一定是“财富”，任何资源都可以，可以说是八仙过海，各显神通了！