“从小就编程”大概只有在名人传记里才能看到的故事。在大洋彼岸的美国，前总统奥巴马连续两年亲自为编程宣传活动”编程一小时“站台，凭一行”moveForward（100）“成为了全球首个写代码的总统

一起为“编程一小时“站台的豪华阵容还有：比尔盖茨、扎克伯格、NBA球星波什、格莱美将得主Will.l.AM（黑眼豆豆）等。特朗普5岁的孙女，也在母亲的陪伴下，开始了STEAM教育的培训，开始学习编程。

2018年暑假

瑞德国际&美国Innovaker

重磅推出

不出国门美式营地

〖国际 STEAM 夏令营〗

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美国最前沿的课程设计

高品质的美国师资

感悟创新精神的可贵

科学技能的神奇

未来是高科技的天下，

编程是未来能与科技对话的必备技能！

孩子将收获

国际视野

跨学科学习能力

编程技能

英语技能

沟通、协作能力、执行力和独立性等综合能力

什么是STEAM教育？

STEAM是这五个单词的缩写：Science(科学), Technology(技术), Egineering(工程), Arts(艺术), Maths(数学)。STEAM教育打破了学科界限，比如技术和工程结合，艺术和数学结合，科学和工程结合……

在国家实力的比较中，获得STEAM学位的人数是一个重要指标，而培养具有STEAM素养的人才是全球竞争力的关键，为推广STEAM教育，美国政府拨款40亿美元促进其发展，呼吁全民学编程。作为STEAM学科的集成能力，编程教育又一次成为教育领域的大热点。

STEAM科技营地七大特色

100%美式教育风格，营地采用英文教材，国际导师全英文授课，美国助教、双语助教将与中国青少年在双语环境中共同参与有趣的美国STEAM教育课程，训练动手能力和创新能力。中间还穿插富有趣味性、创新性的获得和锻炼孩子身心的户外运动。

营地引进被美国十几个顶尖的STEAM俱乐部和多所中学采用的STEAM课程，并从不同角度去体验创新创造带来的思维方式改变。未来的世界属于那些会动脑筋、爱动脑筋、敢动脑筋的青少年创客们。

营地活动融合设计思维和计算思维，课程延展可升级，根据小学、中学、高中的不同学识和年龄程度，划分3个不同的level。

营地专注于科学，技术，工程，艺术，数理的实践创新，运用PBL（Project-Based Learning）教学方法，让孩子亲身体验跨学科知识的自主构建，引导孩子自己建立团队，自己探索完成项目的完整过程。培养批判能力、归纳能力、创造力和合作能力等综合能力。

营地用有趣的方式轻松让孩子们理解编程、学会编程、运用编程！发光二极管、导线、彩色小灯泡，各种各样电路图等你来挑战。

编程教育不仅提升数学、逻辑、设计思维和程序设计等基本技能，而且有助于推动跨学科学习和融合学科实践，培养创造性、团队协作以及数据和系统思维能力等高阶能力。

夏令营并非仅仅学习编程语言，更重要的是培养孩子们的思维。通过编程的方式串联学科知识，解决综合问题，从而提高逻辑思维能力、主动学习能力及创造力。

STEAM科技营地强大的课程支持

■ 美国Innovaker, Inc

美国Innovaker科技创新教育公司专注于 21世纪STEAM 教育的课程研发以及教师培训，在全美各地的创新教育实践获得了丰富的经验。公司专业团队来自美国高科技和IT行业的资深工程师，STEAM俱乐部教练，创客爱好者，以及美国教育界的学区教委，中小学校长和一线教师等。课程被美国十几个顶尖的STEAM俱乐部和多所中学采用。

■ 美国西谷学校（WVCS）

WVCS建校于1978年，是一所有着多元的种族文化、男女混合全日制大学预科学校。学校以网络课程为主，用ipad授课，各种课本、练习册和其他课程资料，全部提供电子版本。艺术、音乐和戏剧的教学，灌输学生对艺术的欣赏和表演能力。学校以其创新的教育形式享有良好的声誉。

STEAM科技营地课程研发

万军博士

▪ 美国 Innovaker 公司创始人和CEO，清华大学博士

▪ 拥有两项人工智能在3D 机械设计软件中的应用专利

▪ 担任洛杉矶地区的青少年编程创新俱乐部教练

▪ 对STEAM教育有极高的热情，

把美国最新科技深入浅出融入到STEAM 创新教育内容中

Gordon Stein教授

▪ 计算机天才，12岁开始修读大学课程

▪ Innovaker高级教育顾问

▪ 就职美国劳伦斯科技大学（LTU）计算系

▪ LTU在世界上以它的工程类学科著名，

也是多项国际机器人大赛的主办单位

▪ 国际青少年机器人大赛Robotfest的核心团队成员及裁判

▪ 2016年带领学校学生获得第24届智能汽车大奖赛最高荣誉Lescoe 奖

国际导师团队

Richard Craig Ham

毕业于美国俄勒冈州立大学及空军科技学院，非常擅长计算机科学和编程教学，现任著名私校初、高中科技老师，教授机器人及多种编程、高中AP计算机等课程，为美国大学理事会计算机评审官。从1993年至今一直Westminster Schools当中学学生的计算机科学老师。营地教育经验丰富，从1996年至今，他每年为7年级的学生组织一周左右时间的夏令营。

Chris McCullum

Chris 拥有Whitworth University教师硕士学位，他是个资深的教育工作者，熟悉STEAM教育体系，擅长数学教学和科学教学，2012年至今Chris都是高中数学老师，也是机器人导师和教练。Chris参与了FIRST机器人组织的工作，帮助学生在STREAM课程中获得进步。参与过数学教学研究和志愿教学，在Shadle Park High School担任地理老师期间，创造了很多能激发学生学习兴趣的活动。

Michelle Carkeek

Michelle拿到了科学学士学位和艺术硕士学位，是资深的STEAM专家，是最早从事STREAM教育的先行者，有21年数学教学经验。现在是Rogers High School中ELLS的数学专家。在关岛教育中心当过7年级数学老师，在Peerless School distrcit担任了5 年的数学系教授。2004年至今在Rogers High School担任9-12年级数学老师和系主任，数学与语言学习的策略指导专家。

营地课程简介

课程主题

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用电子和编程技术打开创新世界的大门

● 营地课程由电子线路基本知识学习引入，学生动手设计和制作纸电路，以团队合作的方式搭建多功能的模块化电路。

● 接下来学习Arduino编程技术，用Arduino控制模块编程把前期制作的纸电路和多功能的模块化电路升级为可编程自动控制电路。

● 初高中学生组将进一步完成一真实项目 - 可编程智能彩灯产品设计与于制作。

● 小学生们将观摩初高中学生组的项目产品展示。