如果孔融让梨的心理过程是这样的

2015年07月08日 SK英国皇家少儿英语番禺校区



作者:陶笛(笛子Ocarina),澳大利亚皇家墨尔本学院传媒设计专业毕业。漫画家,插图作者,游戏从业者。


“孔融让梨”施工是中国传统美德教育中的一个经典故事,但下面《新孔融让梨》的漫画,把现代人的计算与算计,描绘得淋漓尽致。耐心看完,相信一定会心有戚戚:












(以上漫画均节选自陶笛漫画作品《新孔融让梨》)


这组漫画,讽刺了现代人表面谦让,实际上打的算盘一个比一个精的作法,却让我们不由得思考:当我们和孩子谈美德时,我们应该注意什么?


孔子歌颂融四岁,能让梨,以教育孩子对人常怀关心与尊敬,说白了,让的是梨,更是一份感情,不计较所谓的“投入产出比”。而现在不少父母却常常把如果你...,就可能...挂在嘴边,甚至逼着孩子委曲求全做出妥协——比如孩子明明觉得自己没有做错,你却强迫他说对不起,到头来,孩子非但不能学会关心和爱,还有可能南辕北辙,沦为一个精致的利己主义者。

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