【课堂实录五】——多了解书本以外的知识

2015年04月23日 伦敦教育



本周六二三年级班的英语课的重要内容是hes shes的区分,当然这部分内容对三年级的孩子难度是不大的,因为接触过,而二年级的有些许难度.

刚刚开始时lisa带大家简单的区分了hes他是,shes她是。接下来开始提问了。

首先用了班级上几个孩子的名字提问

T:他是王梓帆,hes 还是shes?

A:hes .

T:她是王冉。是hes还是shes ?

B:shes

这个是大家能看的到的。所以都会回答。

接下来是平时课外的,

T :他是江泽民,用hes还是shes ?

一下子好多同学在问江泽民是谁啊 ?我一听愣住了,这个问题难了吗?一时间不能第一时间回答上来,我提醒:席大大知道是谁吗?

S:知道,是主席,

T:江泽民也是主席,他是男的。、

S:哦。用hes

T:她是武则天,。用hes还是shes

生们又一片安静,又在讨论,是谁啊是谁啊 。在大片的不知道声音中一个女生说,她就是武媚娘,是shes

T:心里有些担心是因为我的题目难吗?古代的不知道,那问一个现代的吧

T:他是姚明。用哪个hes 还是shes

D;这是谁啊 ?我不认识啊 。在个别同学的帮助下面才给出了答案

我有些担心,亲爱的家长朋友,孩子们的知识确实学的太死板了,或许对于书上的知识点掌握的特别牢靠,但是书外的呢?不是单单学好书本就一定是优等生。书外的时政或者体坛方面的知识都需要有些了解,越大越会发现真正考书上的死的东西越来越少了!

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