2015高考即将到来，现将2014年高考数学试卷解答过程中，考生出现的一些非常可惜的错误列举如下，希望能引起现高三的同学们的注意。

1.填空题填写不清楚，2,3,5,n分不清；

2.填空题区间开闭改动后无法辨别；

3.填空题1写的太浅扫描不上；

4.填空题14与15答串位置；

5.填空题16应为闭区间[－1,1]，写成开区间（－1,1）；

6.17题证明等比数列时不说公比为3；

7.17题第二问放缩证明的过程跳步过大，无法判断是否正确；

8.17题第二问证明时放的过大，有些方法即使放过了，但如果适当保留前几项会是正确的方法（正确方法参见6月14－16日本微信关注）；

9.17题第二问不讨论n=1的情况，小于与小于等于不加以区分；

10.18题证明PB//OE时，应取AC与BD的交点O，或说取BD中点O再进一步证明也可，但误说成取AC中点O，造成证明完全错误，0分；

11.18题证明线面平行时不指出一个在面内，一个在面外；

12.18题第二问求二面角的平面角时叙述不正确；

13.18题第二问体积公式用错或算错，丢失结果分；

14.19题a^与b^容易算错，即使都算对也有的同学线性回归方程将a^与b^的位置弄颠倒，致使之后的分数都没有；

15.19题2015年应为t=9，但误代入t=8；

16.19题审题不清，缺少分析家庭人均收入变化情况，少3分；

17.文19题，中位数数的不准，66与68之间不知用平均数表示；

18.文19题，不会分析茎叶图对应的统计数据，不会对结论做出评价；

19.18题第一问建系时用第二问给出的边长值，如果第一问就建系做，需要设三个边长为三个字母；

20.20题正好与上相反，第二问有同学用第一问求出来的了结果离心率e=0.5，实际上第一问是在有条件下求出来的值第二问不能用；

21.文17题不直接用余弦定理，用四点共圆或其他平面几何的方法，以及用正弦定理，即使作对也造成计算量过大，占用过多时间；

22.文18题第二问作AH垂直于PB于H后，不去证明AH垂直于面，直接求完AH就说其是点面距离；
23.20题第二问不会利用横坐标或纵坐标简化计算，造成计算量过大，算不出或算错结果；
24.20题第二问是让求a与b的值，结果有同学求椭圆的方程或求完a^2与b^2，不往下写，丢失结果分；
25.21题第一问，导函数计算错误，造成无法得出正确的单调性；
26.21题第二问，只证明b<=2成立，不说明b>2不成立，就得出b的最大值为2,不能得到满分；
27.21题第三问不知道代入b=2,根本没有思路；
28.22题平面几何选作题，使用角1角2等代号不在答题卡中标注；
29.23题第一问不标注参数的范围或标注的范围不对；
30.23题第二问角度应为60度，错用30度

除以上30个问题还有一个更可惜的问题：21题第三问花去太多的时间，得到了高分（也仅比其他同学多得2、3分）反而其他题出现很多错误，得不偿失，造成总分不高。