简介:Susan Fang (方琇怡),世界领先的跨文化教育咨询专家、思想领袖、APUK(Academic Powerhouse)的共同创始人及首席执行官。毕业自剑桥大学、北伦敦女子中学、苏富比学院。
曾在台湾顶级的商业杂志CommonWealth任记者;2003年,以排名第一的成绩获得英国文化协会教育顾部资格证(BritishCouncil Education Consultant Qualification)。她同时也是一位训练有素的英文翻译,曾为Tony Robbins、HarvEker、RobertKiyosaki等作过同声翻译。
受益于英国私校教育
Susan 出身于外交官家庭,4岁时随父母来到纽约,英文说得比中文还溜。有一年回台湾,与旧友相聚,一位朋友开玩笑说:“Susan,你现在真是洋化了,说中文都带着外国腔了。”这么一句话,却深深刺激了她,发誓一定要学好中文。现在的Susan,普通话说得非常字正腔圆,完全听不出台湾口音,标准得象是中文广播的播音员。从这件小事,可以看出Susan的个性。
小时候,公务繁忙的父母对她与妺妺采取的是放养政策,只给予方向性指导与建议,具体事务让她们自己摸索。比如,7岁时,她就要独自一人搭1小时的车程上下学,这让Susan养成了非常独立、自主的个性。13岁时,她来到英国求学,进入了一所公立学校,看到身边很多朋友、同学都在备考英国的私校。当时的她,对私校没有太多概念,觉得好玩,也跟着去考。没想到,准备充足的同学们纷纷落榜,无心插柳的她却考进了英国排名前三的北伦敦女子中学(NLCS)。
进了私校之后,Susan真切地感受到了英国精英教育的优越性,不但大大拓宽了自己的眼界,而且私校的老师们更懂得关注每个学生的特性,似乎在不经意中,就培养与发展了学生的多方面的技能。受此熏陶,Susan毕业后轻松考入了世人瞩目的剑桥大学。
Susan的求学之路,也给妺妺与自己的女儿们树立了一个榜样的作用,稍后,她的妺妺也考入北伦敦女子中学。今年,她的大女儿以前三名的成绩考入同一学校,还拿到了奖学金。
一切都与沟通有关
Susan大学时不顾父母的反对,执意选择了建筑设计专业。她说,建筑专业涉猎极广,将理工与人文学科很好地结合于一起,既要有数学、科学基础,又要懂美学、社会学、心理学,甚至于人体构造学,满足了她多样化的求知欲求。但是,上世纪90年代中旬她回台湾实习的时候,有两件事改变了她的初衷。
一是当时Susan实习的公司接了一个案子,为台湾当地的一位富豪设计、建造私宅,主管的设计师是一位哈佛毕业的高才生,Susan希望在他的带领下将所学的美学、建筑理念完美传达在建筑的每一个细节中。但是,有一天这位富豪来到施工现场,态度傲慢地说: “我要在这里放一个纯黄金打造的马桶”。Susan希望主管设计能够据理力争,告知这个土豪,一个黄金马桶会破坏整体设计。但主管设计却只是点头认可。他告诉Susan不要太书生意气,客户是上帝,应该以客户的意愿为重。
另外, 当地的一个风俗,让Susan体会到当时的女性在台湾建筑界生存的不易。每当一座房子建成之后,都有一个“上梁”的典礼,在这个以男性为绝对主导的典礼上,男人们喝酒、划拳、唱歌,甚至当场跳起脱衣舞.......
这些,都让年轻的Susan感觉非常不适应,开始重新考虑自己的职业规划。喜欢与人交往、沟通的Susan还进入了传媒领域,工作于台北顶级的商业杂志BusinessTechnology( 隶属于Common Wealth Publishing Group),历任记者、副总编, 采访过雅虎的杨致远(Jerry Yang)、EBAY的梅格·惠特曼( Meg Whitman ), 惠普的卡莉·费奥瑞纳( Carly Fiorina ), 彭博的麦克尔·彭博(Michael Bloombergof Bloomberg)等名家。
2002年,Susan开始与另一个合伙人一起创办APUK (Academic Powerhouse),该机构由津桥管理顾问(OxBridgeHoldings)部分控股,Susan利用自己的专业知识进行教育实践,缩小东方和西方之间的教育差距。该机构运用世界领先的教育理念,提供对英国、中国和远东教育的独立、专业咨询意见。10多年来,业务快速增长,在北京、上海、台北等地均设有分支机构,每年帮助超过4000多名的来自中国及远东的学生成功登陆英伦,接受各个层次的教育。
在伦敦,Susan是教育行业的一位受人尊敬的思想领袖,经常被邀请对中英教育的趋势和问题进行评论。她也是英国的许多私立学校和大学领导的顾问,帮助一些英国的知名学校在远东进行国际学生招生和营销活动。
Susan说,表现上看来,她的职业跳跃度挺大的,但万变不离其宗,她从事过的所有工作都与沟通有关:当建筑设计师需要与客户沟通,当记者需要与采访对象沟通,当教育咨询专家需要与学生与家长沟通,当翻译更是离不开沟通……所以,她一直从事的是自己喜爱与擅长的沟通工作。
“学以致用”的误区
Susan说,中国的学生们,对“学以致用”有普遍性的错误理解,不考虑自己的特长与兴趣,以“有用”为导向去选择自己的专业方向,功用心过强,效果却适得其反。 比如,好多学生把进把投行、大型金融机构当成自己的人生第一目标,所以都一窝蜂去读财经专业。实际上,如果仔细分析投行、大型金融机构现任职员的专业背景,您可以发现里面有很多学拉丁、希腊语等偏门的毕业生,由于他们拥有牛津、剑桥等著名院校的毕业证书,以综合素质取胜。
Susan说,学生应该确定目标,随时准备好自己,因为你不知道人生的机遇何时会来敲门。她讲了一件自己亲身经历的事:
她说,由于喜欢语言与沟通,因为好玩,也为了证明自己的能力,多年前她考了一个同声传译的资格证。有一次,她带着团队去台北参加一个教育咨询会,在布展的闲暇时候,看到隔壁的展厅正在开一场国际研讨会,就站了听了一会,发现当时担任英文翻译的一位先生翻译得不错,就趁着休息时间跟他聊了一会,互留了电话。
没想到当晚,Susan收到了这位先生的电话,问她愿不愿意接受一个给安东尼·罗宾(TonyRobbins)作同声翻译的工作机会。(注:安东尼·罗宾是一位白手起家、事业成功的亿万富翁,是当今最成功的世界级潜能开发专家。曾为美国前总统克林顿、戴安娜王妃、南非总统曼徳拉、前苏联总统戈尔巴乔夫、世界网球冠军安德烈·阿加西等提供咨询)。
地点在悉尼,需要一周的时间,由于安东尼的那次讲座是回馈性质的免费课程,所以组委会只给工作人员安排机票、食宿,却没有工资。
收到电话之后,Susan 问自己:我有这个时间么?我缺这个钱么?
在得到家人的支持后,她接受了这份工作。她说,这是我一生中做得最正确的决定之一。
安东尼的高强度的、充满激情的演讲让Susan完成了一次对自己的完满挑战,不仅全身心得到激励,也真正打开了她的视野。
之后,哈维·艾克(Harv Eker,著有《有钱人想的和你不一样》)、罗伯特·T·清崎(Robert Toru Kiyosaki,1947—)(著名财商教育专家,理财的“金牌教练”、"百万富翁的教父",著有《富爸爸,穷爸爸》)等名家均以高薪聘请Susan为他们担任同声翻译。
Susan建议学生,跟随自己的兴趣走,时刻准备好迎接挑战。
前几天,Susan去考了一次雅思,得了8.5分,不是为了“有用”,只是想了解一下自己在英文在哪个水平。
人生的下一个巅峰在哪儿?
Susan 是一位特别喜欢接受挑战的人,她目前已经事业成功、家庭美满、声名在外,却仍然常常追问自己:“人生的下一个巅峰在哪儿?”
她说,今年上半年,APUK 已经成功帮助将近5000名学生成功登陆英国,学生在数量上的增长,已经不会让她很兴奋了,她目前更在意的是用APUK的先进教育理念影响到更多的精英学生阶层。在多年的教育咨询工作中,她发现,越是处于金字塔顶端的人,影响力就越巨大。
她同时也发现,一份好的教育规划,计划开始得越早、效果就越好。而且更重要的是,家长们其实更需要沟通与教育。
在工作中,她也会遇到各种挫折,尤其是遇到一些特别难缠的家长。有一次,在12楼的办公室,Susan被一位超级难缠的家长逼得不行,恨不得打开窗户跳下去。但是,冷静下来之后,她却非常感谢这样的客人,她说,因为他们会让你自己变得更加强壮。
不断挑战自己,不断成长,不断攀越一个个高峰,这就是Susan Fang。
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