【伦敦教育】——心理素质大挑战有感三 Lisa!,伦敦教育微信公众号文章

在主持人的一声令下，我们第五队的孩子们在最后一个教室商量对策，他们首先想的是地址，在主持人之前的提醒下，孩子们这个环节决定的比较迅速，他们决定是书城门口，原因1人多密集，2是因为那里孩子会出入看书，所以大家一致通过在那个地方。接下来孩子在商量定价格，这个时候挺困难的，他们没了主意，也忘记了商量遇到路人该怎么说。是孩子做事情肯定想的不是那么周到，走之前主持人提醒要注意礼貌用语，孩子们在提醒之下在接下来的环节还算礼貌。

孩子们迅速的到达目的地，拿着手上的书打算进去，其实心底刚开始没底，还是和准备不充分有关，他们不知道该用什么样的话诉。站在门口徘徊，充分的准备是成功最基本的条件。在这个时候曹琦瑞冲到两个大学生模样的年轻人身边，他们都拿着手机在玩。成功的留下了他们的微信号。第一单成功孩子们知道了人群可以选择年轻人带手机的，第二单是潘兴晔搞定的，孩子们觉得警察叔叔也会是很善良的人群。确定目标是很重要，孩子们和家长沟通的时候话诉都是一样的，叔叔阿姨麻烦你们帮我扫一下二维码可以吗？有时候家长会拒绝，孩子们头也不回的就走了。我提醒孩子们不管叔叔阿姨们什么态度大家都要在离开的时候说感谢，语言是很有力量的！

孩子们一旦碰到了困难或者拒绝，有想着放弃，然后漫无目的的在一边走着，这个时候我们就提醒孩子们，要加油。在肯德基里面的孩子们在里面站着，原本碰了几次壁孩子们想走，但是我提醒他们在一边有两个小学生，那两个小朋友特别想买书，但是口袋里面没有钱。王哲就一直在旁边和她们聊天并且介绍书里面的内容，那两个孩子最后被攻下，之前跑去问妈妈拿钱来买。最后孩子们自己总结坚持到底才会胜利！