当同龄孩子正无忧无虑享受暑假时，来自咸宁崇阳的6岁男孩程曹却和48岁的奶奶王凤云在位于卓刀泉的出租屋里为上学发愁。程曹出生就有听力障碍，虽然现在已经具备初步听说能力，依然找不到合适的小学。

　　但程曹并不孤独，他沉浸在自己绘画的世界里。连窗户都没有的简陋出租屋，也因为他带着梦想的水彩画而明媚起来。

　　洪山区卓刀泉，一栋私房里20平方米的房间就是程曹和奶奶王凤云的住处。满墙的水彩画里，太阳咧开嘴角，绿草茵茵上是眯眼的花朵……

　　“你看这些画这么美，因为曹曹真的喜欢上了这里的生活。”王凤云说，程曹一个人在家时，就喜欢画画，一盒水彩笔一个星期就用完了。

　　程曹的100多幅作品中，唯一一幅黑白作品，是一只长着人脸的蝴蝶，旁边写着：“我妈妈”。王凤云告诉记者，程曹出生没多久，妈妈就悄悄离开了这个困苦的家，“他也会偷偷想妈妈，希望妈妈变成蝴蝶回来看看他。”

　　2008年的冬天，王凤云的长孙程曹呱呱坠地。还没开心太久，她就发现，襁褓中的程曹对声音毫无反应，有听力障碍。

　　程曹的爸爸也有听力障碍，没有固定收入，程曹妈妈则离开了这个家。但王凤云没有放弃这个孩子。2012年，王凤云带程曹从咸宁来到武汉，参加省残联的人工耳蜗救助项目。出生就有听力障碍的程曹，终于听到了声音，还学会了与人对话。

　　王凤云辛勤地打工，每天只有几十元的收入，支撑着祖孙俩的生活，她还送程曹到湖北省残疾人康复中心去做康复训练和学习。小程曹也很努力，只用一年时间就赶上其他小朋友，学会了拼音和一些笔画较复杂的汉字，尤其擅长画画。老师说，他对知识总是充满了好奇和渴求。

　　从家到康复中心，祖孙俩每天要坐 72路公交车往返十多站路。

　　程曹常在车上垫着椅背画画，送画给乘客。72路车的司机胡怀燕师傅经常看见他，感动地说：“小程曹上车后，车上的氛围都变温馨了。”

　　眼看程曹到了要读小学的年龄，王凤云打听到武汉市第二聋哑学校开设了一个实验班，可以将残疾学生培养得和正常孩子一样接受教育。实验班不收费，但名额只有十个，得先进行入学测试。今年5月，程曹参加了这个考试，却没考好。读其他的康复学校收费太高，普通的小学程曹读不了，王凤云无奈准备带他回家。

胡怀燕等人得知后，找同学们募捐，希望能将程曹留在武汉：“小程曹懂事又有天赋，上帝为他关上了一道门，但又开了一扇窗，这扇窗不能再被关了。”