为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2015年10月15日上午9：20分，合肥加拿大国际学校与合肥高新中加学校全体员工及师生成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从消防警报出现到学生和员工全部从教学楼撤离到校园安全区域，历时3分钟。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以卢业功校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》

3、10月14日下午，学校把《消防演练预案》发给各个部门负责人，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、10月15日上午9:20，拉响消防警报，随后向总指挥报告火情，校长接到报告后命令启动演练预案。随着命令，上课老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，并用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，员工也按照逃生路线有序撤离，救护组的成员也到位待命。

5、各个班级撤离到安全区域后向总指挥报告人数，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时3分钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

6、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，我们将会在今后的演练中逐步加大难度，让学生和老师适应真正火情发生时的应急措施

通过这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！