美国之行结束近十天啦，但我似乎还沉浸在日夜兼程的穿越当中。回想起走访的众多院校，诚实地讲，十所之后我已经全然不记得名字啦，院校名称混合着学校的运动场馆、礼堂等这些标准配制模糊成一片。突显在记忆中的反而是某个学校接待老师的音容笑貌;短暂课间时穿梭往返于各个教室的孩子们的忙碌身影;更多的是定格在某位拥有人格魅力的校长讲话的瞬间。

不轻易向人推荐学校，因为每个人对院校具有不同的评判标准，个人喜好不同，学生与学校的匹配度不同，因此对院校推荐我一直都是慎重又慎重。但是这是一篇命题作文，因此我必须要尊重我的感觉，并如实答复。

洁净空气、草坪与绿树掩映的白房子，这些美国中学乃至整个美国的明显标签在北卡罗莱纳州的首府洛里（Raleigh）市也一样，只是更加的宁静。唯一不巧的是那天没有赶上蓝天白云，天空中一直飘着雨丝。在雨中完成了对白橡树路上的圣戴维斯中学（St. David’s School）的走访。

这所学校在Raleigh, Durham, and Chapel Hill大三角地区的中心地带，该地区汇聚了杜克大学，北卡教堂山，北卡州立大学等八所大学，学校从Pre-K到12年级，总人数600多人，规模适中。学校体育特长以男子、女子网球尤为突出。在此次走访的众多学校中，它不是历史最悠久的，成立至今不过42年历史，不是硬件设施最豪华的，不是AP课程最多的，不是SAT平均分最高的，不是常青藤大学的录取比最强的，但在我心中她却是最温馨的。在主楼门口，巧遇热情洋溢的校长,匆匆几分钟的寒暄，感受到了他对来宾的友好与尊重。进到主楼，招生录取办主任Teresa Wilson女士和助理录取官 Rebecca Gilman女士，还有另外一位年轻的美女助理，三位不同的优秀女性接待了我们。谈吐，着装，对教育事业的热爱，和我们新东方工作中的女姓有着超高的相似度。Teresa 讲“拥抱变化对St. David’s来说非常重要，对更多地了解国际教育也具有非常大的意义。所以我们告诉每一个孩子，世界才是他们真正的学校。如何让学生们更好地学会相互学习和分享，我们坚信欢迎国际生并让他们融入我们的学习圈的这种方式会给我们带来更多惊喜。” 对国际学生的友好氛围，这是我作为妈妈和教育工作者双重身份都在寻找的，匹配到优秀院校的关注焦点。课间休息时Teresa兴冲冲的抓到一个中国学生带到我们面前，充满骄傲的向我们介绍这学生钢琴弹得非常好，更棒的是，他曾经在橄榄球varsity校队一队担任进攻组跑锋。事后查找资料，跑锋，这可是整支球队里奔跑速度最快的球员哦。好样的！中国小伙子Johnson，阳光帅气，不足2分钟的交谈里全程英文交流，那份信心满满的样子，那种完全融入到本地学生生活当中的感觉，活脱脱一个美国男孩站在我们中间，那画面至今萦绕眼前。

庸师讲述，良师讲解，名师讲析，大师铭志。优秀的师资团队是我考量院校优秀程度的另一重要因素。走访过程中偶进正在进行中的合唱课，胖胖的女老师手舞足蹈的教学调动起的不只是学生们的兴趣，让我们一行人驻足半个小时也都不忍离去，包括随团摄影师不由自主的随着节奏律动起来，最后大家鼓着掌离开。后来回去查阅资料我才知道这所学校的合唱团曾经代表学校出访过多个国家。

院校规模适中，从幼儿园到12年级学生总数633人，优秀的师生比例1：6，这再次满足了我的小关注点。中国学生小小的羞涩内敛还是更适宜在中等规模学校里学习生活。优秀的师资队伍，良好的国际氛围，适度的院校规模，是我对St. David’s 学校念念不忘的原因。

Inspire Students to Go Beyond! 借用St. David’s 学校MISSION中的话，给即将送孩子去美国远行的父母。

附：St. David’s学校MISSION
St. David’s is an independent Episcopal school that prepares young men and women for college and life by providing challenging opportunities to excel in the vital areas of faith, virtue, and knowledge.” In short, we seek to inspire students to go beyond!

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