培训目的：

美国高校十分重视学生的写作能力，无论你即将选择的专业是文是理，写作都是基础，是必须掌握的技能。美国大学理事会主席Caperton曾经在一份报告中指出，“如果学生要让知识成为自己所有，他们就必须努力理清细节与事实，并对原始数据消化重组，并透过语言的表达来进行沟通。简言之，学生必须通过写作来学习。”中国学生的英文写作能力普遍较弱，对美国高校所看重的学术写作也不太熟悉。这项课程能有效帮助学生熟悉美国学术论文写作以及学术研究方法。

课程介绍：

这门课会教授学生学术研究方法和学术论文的写作、修改、及正确引用，让学生在学完这门课之后不再畏惧写作，在任何领域都能写出好的学术论文或即兴写作。同时，他们会学习如何展示研究成果，并有机会做一次多媒体课堂展示。This course willfocus on writing, editing, research methods, and MLA citations and bibliographies. By the end of the course, students will feel confident writing in any subject area, writing a research paper, and impromptu writing. They will also have the opportunity to learn how to effectively present a research project and create a multimedia presentation.

授课老师：Kesham JenningsZawacki

美国加利福尼亚州立大学硕士，顶级高中国际班在职外教，在美国加州有12年教学经验，曾在美国高中教授过经济学、政治科学、美国历史等课程。Mr. Z深谙学生心理，善于引导学生、帮助学生挖掘问题，在课堂上积极与学生互动，让学生在实践中学习。

培训目标：让学生在课程上充分学习及训练以下技能

• Develop confidence in writing on any subject 写作信心的建立

• Master the editing and revision process 文章编辑及修改

• Efficiently organize research调查研究

• Cite and evaluate sources 素材评估及引用

• Write clearly 清晰表达

• Think about any subject 思考能力

• Effectively write a research paper 研究论文写作

• Prepare effective presentations 课堂展示

• Develop a coherent and effective writing style 连贯的行文风格

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