特恩布尔政府正在被敦促彻底改革大学招生系统，让获得ATAR（澳洲大学入学排名积分）高分的学生不会因为课程录取的分数而在注册课程时感到压力。

据悉尼晨锋报报导，悉尼大学在提交给政府的新文件中也称，人们通常的理解是ATAR高分录取的课程一定是学术上最难的课程，但这样的说法是时候破产了。

在被披露出大学录取中普遍存在的录取学生的ATAR分数远低于公布的分数线后，政府正在审查怎样使大学录取更透明。

教育部长Simon Birmingham31日公布了提交给政府的高等教育标准评判小组（Higher Education Standards Panel）的录取覆审时，在大学和政策专家之间达到的压倒性共识是现有的系统太模糊，需要给学生们提供更多的课程入学要求的信息。

悉尼大学说:“如果更多的强调放在选择学生有意愿和热情的课程，整体学生的表现将会提高。”悉尼大学表示一个普遍的误解是某一课程的ATAR录取分数就是衡量课程难易程度的方式，这不是实际情况，往往ATAR被用来控制一门课程的录取学生数量。

悉尼大学提交的文件中说:“有可能的话改变录取分数的公布方式，更多强调学位结果，揭开ATAR录取分数仅与学术难易度相关的误区，可是情况有所改善。因为事实上ATAR录取分数更显着的因素是控制供需平衡。”

教育部长Simon Birmingham表示他决心采取行动使得录取系统更容易理解。今年年底高等教育标准评判小组将向政府报告建议措施。