作为田纳西州的一名高中生，Austin Herrera的目标就是去上大学，但是由于成绩不是很好，他心里很清楚自己的大学选择是有限制的。

Herrera说他在学校的时候总是不能集中精力学习，对课外活动没有兴趣，也不愿意努力，这些因素都影响了他的学习。另外，阅读障碍也是阻碍他成绩和自信的一大因素。

“每次看到分数，我就会对自己很失望，也特别想放弃。有时候我也学，可就是拿不到好成绩。”他说。

12年级时，Herrera换了一所学校，希望新环境可以帮他改变未来的方向。他知道过去的学业表现会影响大学申请，所以就在个人陈述中详述了自己过去的学习情况，陈述他的学习障碍问题以及自己对商业和电影专业的兴趣。

“我解释了什么叫阅读障碍，这种病的表现，我是如何学习的。我希望呈现自己努力和热情的一面。”他说。

Herrera申请的5所学校中有2所接受了他，现在他是芝加哥哥伦比亚学院电影专业的一名大一学生。

对于很多在学业上苦苦挣扎的高中生来说，大学申请确实鸭梨山大~很多竞争激烈的学校对这些高中生来说都是可望不可即，不过，条条大路通罗马，想上大学，还是有其他选择的！

大学招生专家表示，高中生可以在大学申请中解释成绩不是很好的原因，并且表示自己会在12年级剩下的时间里努力，让自己的简历更具吸引力。下面这四点或许可以帮助学业成绩不优秀的学生更顺利的申请大学。

1. 承认责任，解释原因

学习成绩下降肯定是因为各种原因，包括家庭原因、生病、学年中换老师或者思想还不够成熟等等。大学招生官也表示，成绩并不是学生能力的全部，所以学生可以花一些时间找找原因，诚实的陈述成绩不好的原因。

“每个人都会犯错，人无完人。重要的是你从这些错误中能学到什么，如果你能以一种成熟的方式将原因全面的呈现出来，一般大学招生人员也会体谅。”教育咨询公司IvyWise的创始人和CEO Kat Cohen说。

这些原因可以阐述在个人陈述中，也可以在通用申请表的附件部分指出。

“你可以这样表示：‘早期成绩不佳完全是自己的责任。那个时候还不够成熟，没有意识到在高中取得好成绩需要付出加倍的努力。不过我已经改变了，也在弥补之前犯下的错误。’”乔治亚大学（University of Georgia）招生和录取管理副主任Nancy McDuff说。

2. 老师和顾问的推荐信

专家认为，了解学生的高中老师和顾问写出的推荐信对大学申请有很大的帮助。

“有时候，老师看着学生不断取得进步，从成绩榜的底部不断上升，这种情况下写出的推荐信也很有说服力。”IvyWise的Cohen说。

所以，学生要和老师、顾问保持良好的关系，在写推荐信之前和他们进行一次沟通，了解他们打算怎样写这封推荐信。

3. 不要提早申请，先提高成绩

申请时间太早会遭遇激烈的竞争，所以专家建议成绩不太好的学生尽量在常规时间申请，这样之前就有时间上一些有挑战性的课程，提高GPA。

“关注分数至关重要。提高成绩有很多不同的方式。”Cohen说。“学生应该利用好身边的资源，经常和老师交流，了解学习重点、改善不足。”

4. 曲线救国之社区学校

招生专家建议，如果学生的确上不了四年制大学的话，那就先去上一年社区大学，提高一下各方面的成绩。

“社区大学的申请难度低，也能帮助学生提高自我，等能力够了，再申请转学去四年制大学。”休斯顿大学的招生主任Jeff Fuller说。“当然，选择这个方法的人需要保证GPA。”

大学招生官希望看到申请人有适应大学学习和生活的能力。即使学生高中成绩差，但是努力去弥补了，也不会定格他的现在和将来。

“成绩单上的F永远不会改变。但是和大学申请过程中的其他因素一样，学生只要能够展示自己克服逆境的努力，不论学业成绩是否优秀，都能说明他是一个有毅力的人。”Fuller说。

美国高中生原创翻译，转载请注明出处。