Q：听说活动越多越好，是这样吗？
谬之千里。参加100个 20人以上参加的毫无要求的活动，都无法让你申请到前30的学校。这都只能成为活动表单的一句话，而不能引起招生官的兴趣，这对申请顶尖的大学，毫无帮助！
Q：如何确定此活动是否是有意义呢？
回答此问题，我们可以思考，前30的顶尖大学想要的是什么样的学生？是一名跟随多数人的人？一名不懂选择的人？一名认为前30的学校只要花些钱，不需你自身有任何品质的人？
现在有很多机构提供一张张活动表单，去山西考察经济，去国外或贫困山区参加义工等等，我首先想说：考察经济为什么要去山西，明明上海就是金融之都；贫困地区的义工没有上千也有成百，这如何让你脱颖而出。
有意义的活动是指可以把你和其他申请者区分开的活动，是发掘家庭资源，利用学美资源，只有你才能做的活动。比如：你喜欢天文学，学美有国内知名研究院科研项目资源，可以请老师指导你完成一个深度课题研究。这样的活动，才能使招生官眼前一亮，会有进一步去考察你的欲望。
1、学校里，保证GPA和标化的情况下，学生应该积极参加各类竞赛或活动。 如：学美被芝加哥大学录取学生喜欢物理，和物理老师一起发表物理学术论文，自制灯管，设计电路，担任物理社团团长等。
2、10年级暑期时，如果dream school 和专业已明确，可申请专业夏校课程。11年级前，通过阅读或是活动，多了解自己的兴趣，慢慢确定专业，学美活动顾问会帮助挖掘父母资源或利用学美资源，一起设计一些有特色的活动。
3、11年级时，如GPA和标化都具备竞争力的成绩，此时重点应放在科研或其他专业活动上，如暑期可以参加与学美合作的某知名研究所科研项目。
顶尖名校教授课题研究项目
知名研究所科研项目
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1、整合家长资源、学美资源、学校资源，设计独一无二的个性化活动方案；
2、定期跟踪学生情况，调整和督促活动执行进度；
3、根据学生情况，提供合适的有针对的夏校选择或科研活动。
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