中国新年期间 我们接待了来自中国上海的Selina小朋友。Selina今年10岁，加入Greenhithe Primary的五年级开始了她为期两周的奥克兰游学之旅。

初到Greenhithe学校，我们国际部的老师们热情接待了Selina，带她参观校园环境，让她融入新西兰美丽的校园生活。

经过周末的调整和倒时差，Selina信心满满地加入了新西兰的小朋友们。
无论是英语课、数学课、主题课还是科学，新西兰的教学始终秉承‘任务型教学’的原则。老师在课堂上布置各种个人或团队协作的任务，在任务的履行过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥孩子们自身的认知能力，调动他们已有的语言资源，在实践中感知、认识、应用语言和学科知识，让英文成为真正的交流工具。Selina在课上体会着真实交流的乐趣，老师们的循循善诱和同学们的热情帮助让她印象深刻。

Selina正认真修改自己写的作文 准备为同学们讲讲中国的Neighborhood

Selina为新西兰的同学们演讲，大家都很乐意了解中国的生活方式

Greenhithe的课余时间，老师们会组织各种各样的体育运动和游戏。Selina自然乐在其中。

在Greenhithe, 每个班级都有自己的生态园，孩子们种植新鲜的蔬菜水果，既了解植物生长的自然规律 又能体会到回归田园的乐趣。用自己的双手种植出来的蔬果格外香甜哦！

周末的时间，老师带游学营的孩子们去当地的树林徒步

去当地的农场喂动物，并第一次尝试剪羊毛 

我们还去到奥克兰市中心的海滨，壮美的风景令孩子们赞叹不已。

两周时间飞快地过去，在结业的时候，Selina荣幸地得到了学校颁发的奖状，鼓励她的积极努力，纪念她美好的游学生活。

离开的时候，老师们和Selina合影留念，希望她再来美丽的奥克兰做客。Selina当然会想念可爱的老师和同学们，也更加期待下一次来Greenhithe。

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