有天，小表弟问我，他想学魔术可以吗？我接过他手中的宣传单，看着上面的课程，很认真地问他：“音乐，舞蹈，书法，英语，绘画，魔术，你喜欢哪个？” 我连续问了三遍，他都毫不犹豫地告诉我，魔术！还生动地比手划脚跟我叙说着他有次看到的魔术，是怎么怎么酷炫的！我笑着跟他说：“行，那就报魔术！” 一会功夫，他又很低落地告诉：“可是大家都说魔术不好，学了没用。”  我思忖了下，还是一字一句告诉他：“小孩子呢，童年最重要的就是健康长大，开开心心，你只需要考虑这个东西你喜不喜欢就可以。只有大人才会去考虑这个东西有没有用，有没有效，所以大人一般都不好玩！”  

成年人的世界，总是习惯趋利避害，讲求有利，有用，有效，但偶尔回过头，我们也会生厌不是吗？

无疑，每位父母都会对自己的孩子抱着殷切希望：

第一次去游泳，爸爸已经开始幻想着孩子长大后成为游泳健将，在泳池里叱咤风云。

孩子听见音乐不自觉的律动，妈妈已经脑补出巨大的舞台，在镁光灯下，孩子的身影跳跃灵动。

孩子第一次翻身，高兴到手舞足蹈；第一次叫爸爸，兴奋到语无伦次。

在孩子来的那时候，我们总是甜腻地称之为“天使”，他们是新生，一切一切都还未曾定型，我们坚信着，只要努力，他们就会变成特别优秀、特别杰出的人。

直到有天，我们开始发现，孩子的“平凡”。

社交活动多了起来，别人家的孩子都会用吸管杯了，我们家的怎么还不会？

上幼儿园，别的小朋友一学就会的体操，怎么我家孩子学了一个星期了还不熟练？

升了小学，别的小朋友轻松拿到95分，而我家孩子只有85分，太丢人了！

这个时候，你怎么办？

关于教育，我印象最深的是龙应台21岁的儿子和他某天的谈话：

那晚他们一家三口在阳台上的谈话。他的儿子开口说了一句话:“妈，你要清楚接受一个事实，就是你有一个极其平庸的儿子。”说完坐在阳台的椅子里，背对着大海，手里点着一支烟。那是清晨3点。

龙应台非常纳闷地询问：“你哪里‘平庸’了？”我说，平庸’是什么意思？”

“我觉得我将来的事业一定比不上你，也比不上爸爸—你们俩都有博士学位。”听到这句话，龙应台有点惊讶。

他的儿子补充道：“我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人，有很普通的学历，很普通的职业，不太有钱，也没有名。一个最最平庸的人。”他捻熄了烟，“你会失望吗？”

对此，龙应台跟他儿子解释道：“对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。而在现代的生活架构里，什么样的工作比较可能给你快乐?第一，它给你意义，你的工作不把你绑架，让你做工作的俘虏，第二，它给你时间，容许你去充分体验生活。

至于金钱和名声，哪里是快乐的核心元素呢?假如横在你眼前的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的管理员，而你是一个喜欢动物研究的人，我就完全不认为银行经理比较有成就，或者狮子河马的管理员“平庸”。每天为钱的数字起伏而紧张而斗争，很可能不如每天给大象洗澡，给河马刷牙。

当你的工作在你心目中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。

我怕你变成画长颈鹿的提摩，不是因为他没钱没名，而是因为他找不到意义。我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

如果我们不是在跟别人比名比利，而只是在为自己找心灵安适之所在，那么连“平庸”这个词都不太有意义了。“平庸”是跟别人比，心灵的安适是跟自己比。千山万水走到最后，我们最终的负责对象，还是“自己”二字。因此，你当然没有理由去跟你的上一代比，或者为了符合上一代对你的想象而活。”

所以，为人父母者，当你们在跟孩子灌输要好好学习，考到好成绩，考到好成绩才能找到好工作，找到好工作才能轻松，才能有名声，才能赚大钱的时候，你们是不是该从这个怪圈中出来了？