申请美国TOP100大学的中国学生年年水涨船高,各式各样的美国大学排名也纷涌而至。如《美国新闻和世界报导》(US News & World Report)、《普林斯顿评论》(The Princeton Review)、《商业周刊》(Business Week)、《华尔街日报》(Wall Street Journal)等。
其中最有影响力的就是由《美国新闻和世界报导》发布的美国大学排名,也就是我们常说的每年的US News排名。作为一个商业类的媒体排名,US News排名更注重大学的商业价值、毕业生就业率以及经费来源。其排名的评判标准包括同行评价、新生留校率、毕业率、教师资源、学生选拔性、校友捐赠率以及财政资源等。
学生和家长直接把申请目标锁定在美国TOP100大学,事实上就是看中尖端学校尖端的资源,拥有更高端的朋友圈。越是排名靠前的学校,越会招徕更多的好学生和好老师,好学生更喜欢听好老师的授课、和好同学一起学习;而好老师呢,更愿意教好学生、和好老师们一起工作。
美国本科阶段是通识教育,一般的学生还不确定未来学什么专业,此阶段的申请主要考量综合排名。而选择graduate school的申请人参考的更多的就是各专业的排名。如有学生喜欢工程这个专业,那么UIUC、普渡大学都是值得考虑的,这两所大学虽然综合排名不高,但工程专业还是很牛的。
美国TOP100大学的排名本身就反映着美国教育的个性化,对于美国人来说,地域、学校地点、学校环境、个人兴趣、学校特色等多方面因素共同决定了他们心中对于大学的排名。正因为美国大学教育资源的多元化,每个申请人的心里都应该有一个自己和学校之间契合度的真实ranking。
美国TOP100大学的排名说到底只具有相对意义的参考价值,不是绝对意义上的定性标准。毕竟每个申请人情况不同,要考虑的因素也不一样。虽然排名说明一些问题,但排名说明不了一切,在确定目标申请学校时非常有必要向专业的咨询师了解除排名外其它有价值的信息,如有条件,亲自走访校园,或预约校方面谈则是更加明智的做法。